2018秋华师大版数学九上22.2.2《用配方法求解一元二次方程》导学案.docVIP

《用配方法求解一元二次方程》第二课时导学案 学习目标： 1、利用配方法解数字系数的一般一元二次方程。 2、进一步理解配方法的解题思路。 3、经历到方程解决实际，问题的过程，体会一元二次方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型，培养学生数学应用的意识和能力； 学习过程： 一、课前复习： 1、什么叫配方法？ 2、怎样配方？方程两边同加上一次项系数一半的平方。 3、解方程： （1）x2+4x+3=0 （2）x2―4x+2=0 二、课上探究： 活动一： ．例题：解方程：3x2+8x―3=0 思路：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解：两边都除以3，得　　　　　　　　　　　　　 移项，得：　　　　　　　　　　　　　 配方，得：　　　　　　　　　　　　　　（方程两边都加上一次项系数一半的平方） 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小结：用配方法解一元二次方程的步骤： （1）化为一般形式。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）移项。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）配方。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）求根。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．自学检测： 解下列方程： 　　　　　　　　　　　 活动二： 一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出，它在空中的高度h（m）与时间t（s）满足关系： h=15 t―5t2小球何时能达到10m高？ 自学检测： 某辆汽车在公路上加速行驶，行驶的路程s（米）各时间t（秒）之间的关系为，那么行驶米需要多长时间？ 四、小结： 用配方法解一元二次方程的步骤？ 五、自学检测： 1.解下列方程 2.学有余力 你能用配方法解方程ax2+bx+c?0(a?0)吗？ 、谈谈本节课我的收获： 这节课我们研究了一元二次方程的解法： (1)直接开平方法． (2)配方法．