2018秋牛津译林版英语八上Unit 7《Seasons》（gramma）导学案1.docVIP

年级：初二 主备：张林兰 审核：吴蕴 时间：2013.12. 5 课题：8A Unit 7 Grammar 课型：新授 课时安排 ：一课时　　 学生姓名 家长签名 【学习目标】 识别五种基本句型结构：1. 主＋谓(S+V)；2. 主＋谓＋宾(S+V+O)； 3. 主＋系＋表(S+V+P) ； 4. 主＋谓＋间宾＋直宾(S+V+IO+DO) ； 5. 主＋谓＋直宾＋宾补(S+V+DO+OC) 【课前热身】大声朗读下列单词、词组和句子，并在课文中划下来P85-86. 1. 云cn./un. __________ 2.踢vt. __________ 3. 发烧n. __________ 4. 咳嗽vi. _________ 5. 糟糕的，很坏的adj. _________ 6. 从早到晚 from morning till night 7. 踢球 kick the ball 8. 发高烧 have a high fever 9. 咳得厉害 cough a lot 10. 糟糕的一天 an awful day 11. 云变暗了。The clouds became dark。 12. 幸亏天没下雨。 Luckily，it didn’t rain. 13. 患重感冒 catch a bad cold （catch过去式__________） 二、认真完成书本P85-86练习. 通过预习，哪些方面你还存在疑问 【学海拾贝】 动词可以分为_________动词（也称实义动词）和________动词，在句中可用作_________语。 a. 连系动词主要是指“是”动词_______ 、感官动词“……起来”（_______、_______、________、 _______、________）和表示“变，变成”的动词（________、_________、__________、_________）; 另外还有______、_____、____等。连系动词本身有词义，但意义不完整，后需接____语，由这类动词构成的句子结构为：________如句子：_______________________/______________________ b. 行为动词有实在的意义，可在句中独立作谓语，表示动作或状态。行为动词可分为_______动词和__________动词。 1）不及物动词本身意义完整，无需带宾语。由这类动词构成的句子结构为：___________________。 如句子：_______________________/______________________ 2) 及物动词本身意义不够完整，后面需接宾语。由这类动词构成的句子结构为：______________。如句子： _________________________ / ______________________________。 3) 有些及物动词后面可以跟两个宾语，其中一个指____，一个指____；指人的叫______宾语,指物的叫________宾语。由这类动词构成的句子结构为：________________________________。 在这一结构中，间接宾语常可改成一个由to/for引导的短语。如：Hobo给Eddie带来了他的衣服。 Hobo _______ ______ _____ _______. = Hobo ______ _______ ______ ______ _______. Hobo给了Eddie一些冰淇淋。Hobo (5)____________________. = Hobo (6)____________________. Hobo给Eddie建了一个帐篷。Hobo _____ ______ ____ ______. = Hobo ____ ___ _____ ____ ____. 注意：能与to搭配的动词有：(17)________________________________________________________ _______________________________________________________________________________等。 能与for搭配的动词有：(11)______________________________________