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2018粤教版语文必修5第四单元 第19课 报任安书(节选)练习
第19课 报任安书(节选)
一、基础训练
1.下列句子中,加点字注音全都正确的一项是( )
A.曩者(nǎnɡ) 缧泄(xiè) 怯懦(què)
B.鄙陋(bǐ) 倜傥(tǎnɡ) 贪生恶死(wù)
C.草创(chuànɡ) 愠色(wèn) 放失(yì)旧闻
D.轩辕(xuān) 剌谬(cì) 虽万被戮(lǜ)
解析:A项,“怯”应读qiè;C项,“愠”应读yùn;D项,“剌”应读là,“戮”应读lù。
答案:B
2.下列句子中,加点的词语与例句意义、用法均相同的一项是( )
例句:今少卿乃教以推贤进士
A.今其智乃反不能及 B.度我至军中,公乃入
C.当春乃发生 D.屈原放逐,乃赋《离骚》
解析:A项,“却,竟然”,与例句相同;B项,“才”;C项,“就”;D项,连词,“于是,就”。
答案:A
3.下列各项中,不含通假字的一项是( )
A.古者富贵而名摩灭
B.大底圣贤发愤之所为作也
C.上计轩辕,下至于兹
D.放失旧闻
解析:A项,“摩”通“磨”;B项,“底”通“抵”;D项,“失”通“佚”。
答案:C
4.选出下列加点的词语古今意义都相同的一项( )
A.且负下未易居,下流多谤议
B.恨私心有所不尽
C.此人皆意有所郁结
D.鄙陋没世而文采不表于后世也
解析:A项,下流:句意指负罪受辱的处境;今义:指卑鄙龌龊。B项,私心:句意指自己内心;今义:为自己打算的念头。D项,文采:句意指文章;今义:文学方面的才华。
答案:C
5.下列句子中加点的词,解释不正确的一项是( )
A.曩者辱赐书 辱:使对方受辱
B.若望仆不相师 望:希望
C.积威约之渐也 渐:浸渍、渐进
D.恨私心有所不尽 恨:遗憾
解析:B项,望:怨恨。
答案:B
6.下列句子,句式与其他三项不相同的一项是( )
A.仲尼厄而作《春秋》
B.重为乡党所笑
C.虽万被戮,岂有悔哉
D.孙子断足,终不可用
解析:A项不是被动句。
答案:A
二、课外阅读
阅读下面的文字,完成7~10题。
桓彝,字茂伦,谯国龙亢人。彝少孤贫,虽箪瓢,处之晏如。少与庾亮深交。时王敦擅权,嫌忌士望,彝以疾去职。尝过舆县,县宰徐宁字安期,通朗博涉,彝遇之,欣然停留累日,结交而别。先是,庾亮每属彝觅一佳吏部。及至都,谓亮曰:“为卿得一吏部矣。”亮问所在,彝曰:“人所应有而不必有,人所应无而不必无。徐宁真海岱清士。”因为叙之,即迁吏部郎,竟历显职。
明帝将伐王敦,拜彝散骑常侍,引参密谋。及敦平,以功封万宁县男。丹阳尹温峤上言:“宣城阻带山川,频经变乱,宜得望实居之,窃谓桓彝可充其选。”帝手诏曰:“适得太真表如此。今大事新定,朝廷须才,不有君子,其能国乎!方今外务差轻,欲停此事。”彝上疏深自捴挹,内外之任并非所堪,但以坟柏在此郡,欲暂结名义,遂补彝宣城内史。在郡有惠政,为百姓所怀。
苏峻之乱也,彝纠合义众,欲赴朝廷。其长史裨惠以郡兵寡弱,山人易扰,可案甲以须后举。彝厉色曰:“夫见无礼于其君者,若鹰鸦之逐鸟雀。今社稷危逼,义无晏安。”乃遣将军朱绰讨贼别帅于芜湖,破之。彝寻出石硫,会朝廷遣将军司马流先据慈湖,为贼所破,遂长驱径进。彝以郡无坚城,遂退据广德。
寻王师败绩,彝闻而慷慨流涕,进屯泾县。时州郡多遣使降峻,裨惠又劝彝伪与通和,以纾交至之祸。彝曰:“吾受国厚恩,义在致死,焉能忍垢蒙辱与丑逆通问!如其不济,此则命也。”彝固守经年势孤力屈贼曰彝若降者当待以优礼将士多劝彝伪降更思后举彝不从辞气壮烈志节不挠城陷为贼所害年五十三。
(节选自《晋书·列传第四十四》)
7.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )
A.拜彝散骑常侍 拜:拜见
B.可案甲以须后举 须:等待
C.但以坟柏在此郡 但:但是
D.会朝廷遣将军司马流先据慈湖 会:会见
解析:A项,拜:授官;C项,但:仅,只是;D项,会:适逢。
答案:B
8.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析:B项,都是介词,“和,跟,同”;A项,助词,组成名词性的“所”字结构/助词,“为……所”表被动;C项,结构助词,“的”/主谓之间取消独立性;D项,语气助词,与“乎”照应,表反问/代词,“自己的”。
答案:B
9.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( )
A.桓彝在弃官离任的途中,与舆县县宰徐宁相识,后来得知好友庾亮要寻找一位贤能的吏部人选,便积极推荐了徐宁。
B.丹阳尹温峤建议明帝派桓彝平定宣城叛乱,明帝认为桓彝在处理外务上缺乏经验,便改派桓彝任宣城内史,负责治理当地。
C.苏峻叛乱时,
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