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- 2018-04-01 发布于天津
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高互动学习研究以外国史地中欧洲文化文明的课程为例
高互動學習研究 ：
以外國史地中歐洲文化文明的課程為例
鄧文龍
文藻外語學院通識教育中心副教授
E化與網路化
教學
無限時間、無限
空間、無限學習
因材施教
學習效果的提升
自我學習能力
的建立
教學設備運用 近側發展區理
提升教學效果 論、鷹架理論等
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