2017年（人教版）五年级语文上册第3单元课时同步练习9《鲸》（二）附答案.docVIP

新课标人教版小学五年级语文上册第3单元课时同步练习-9鲸（2）附答案 基础积累 不夯实基础，难建成高楼。 一、拼音小关卡。 1.仔细读拼音，认真写生字。 (1)jīnɡ(　　)和zhū(　　)一样用fèi(　　)呼吸，都是bǔ rǔ(　　　)动物。 (2)这里的水必须ɡuò lǜ(　　　)才能饮用，不然就会造成shànɡ è(　　　)浮肿或拉dù zi(　　　)。 (3)这个问题你pàn duàn(　　　)得很正确，我们应该尊重个子ǎi xiǎo(　　　)的人。 2. 根据字的不同读音组词。 应 喷 肚 属 二、咬文嚼字馆。 1．给下面的字加偏旁或部首组成新字，并分别组词。 台 （ ） 甫 （ ） 委 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 在每句话的括号里分别填入一组反义词。 (1)在物种的(　　　)过程中，鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全(　　　)了，才逐渐适应了海洋的生活。 (2)鲸睡觉时，通常会找个比较(　　　)的地方，如果它们感到丝毫的(　　　)，就会立即四散游开。 (3)须鲸的水柱是(　　　)的，又细又高；齿鲸的水柱是(　　　)的，又粗又矮。 三、词语游艺厅。 1. 选词填空。 宽敞　宽阔　宽大 (1)每个人都应该有(　　　)的胸怀。 (2)(　　　)的窗帘上有许多美丽的图案。 (3)搬入新居以后，我家的房子(　　　)多了。 凶猛　凶恶　凶狠 (4)狼在小羊面前露出(　　　)的面目。 (5)狮子是(　　　)的野兽。 (6)(　　　)的敌人杀害了“小萝卜头”。 2．根据句意在括号里填上合适的关联词。 (1)(　　　)鲸的体形像鱼，(　　　)许多人都管它叫鲸鱼。 (2)(　　　)鲸是胎生的，用肺呼吸，(　　　)它是哺乳动物。 (3)(　　　)鲸的体形像鱼，(　　　)它不是鱼类。 (4)长须鲸(　　　)生下来(　　　)有十多米长。 四、句子训练营。 1．选择正确的说明方法写到后面的括号里。 举例子　　列数字　　作比较　　打比方 (1)不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 (　　　) (2)目前已知最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 (　　　) (3)鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 (　　　) (4)我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 (　　　)(　　　) 2．根据提示做题。 （1）鲸用肺呼吸。 扩句： 改为拟人句： 改为比喻句： 改为反问句： 3．比较下列句子，说说上下两句意思有什么不同？哪种写法更好？为什么？ (1)目前已知最大的鲸大约有十六万公斤重。 (2)目前最大的鲸大约有十六万公斤重。 ________________________________________________________________________________________ 理解感悟 重点难点，一网打尽。 五、课堂连线台。 同学甲：读了课文《鲸》后，我们知道了，鲸不属于鱼类，它是____________。总的来说，鲸可以分为________和________两大类。 同学乙：这是一篇说明文，给我们介绍了鲸的____________、___________、__________和生活习性等方面的知识。 同学丙：学完了这篇课文，我不但了解了鲸，还学到了许多介绍事物的说明方法，比如_________、 _________、_________、__________。这些说明方法使说明更清楚，也更形象。 六、精彩赏析阁。 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万