小手拉大手,文明齐步走主题队会求是小学三中队.docVIP

“小手拉大手，文明齐步走”主题队会 求是小学 三（3）中队 活动目的： 1、知道文明守纪、勤俭节约、爱惜粮食、物品是好的行为习惯，养成良好的行为习惯，促进学生的身心健康发展。 2、提高学生的修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明、懂道理的好学生。 3、通过这次主题队会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。 活动简介 以学生学习行为规范为中心，通过舞蹈，小品表演、诗朗诵等多种形式来展示学生日常生活中违规、学规、守规的画面，从而使学生受到教育。 活动准备： 1、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、守纪律，勤俭节约、爱惜粮食方面的节目。 2、《队歌》伴奏带、队旗 3、 各种演出服装。 活动内容：小品、歌舞、快板、情景剧等。 活动程序： 主持人： 求是小学三（3）中队“小手拉大手，文明齐步走”主题队会现在开始！ 一、出旗，唱队歌 李文雅：全体起立！出旗、敬礼！ 尹心彤：唱队歌。 主持人齐：请坐下！ 二、活动过程 1、李文雅：一句随意的话 一个细微的举动 反映出一个人的品格与修养 反映出一个民族的素质 尹心彤：是什么在漫长的人生道路上伴我们健康成长？是习惯，是好习惯。 我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，习惯有好的也有不良的，希望通过这次主题班会，同学们能克服不良习惯。 齐：让好习惯伴我们成长！求是小学三（3）中队“小手拉大手，文明齐步走”主题队会现在开始！ 李文雅：我想请你们来回答我一个问题，好吗？人活着，离不开什么？（生答：空气、水、粮食）对，那谁知道粮食是怎样得来的？先别急，观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后，大家就知道了。好吧！下面请观看卡通片《我是一粒米》。 自编自演“卡通片”：《我是一粒米》。 尹心彤（头戴头饰）：问：小朋友，你们猜我是谁？（一粒米）真聪明！那么，你们又知不知道我是怎样得来的？好吧，请你们一起去了解一下我的过去吧！（拿出“电视机”框架，在荧屏中移动画片，配乐逐一展现。） 卡通片画面为：①播种；②插秧；③除草、施肥；④收割；⑤脱粒、晒谷。 李文雅：刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。 小组诗朗诵：《锄禾》 尹心彤：大家听了《锄禾》这首诗，你们有什么感想，谁来说说？ 学生谈感想。 尹心彤：下面请徐宇杰宣读 小手拉大手，文明齐步走 -----求是小学给家长的一封信 徐宇杰：尊敬的家长： 您好！首先衷心感谢您对我校教育工作的热忱关心和支持！ 结合我市创建文明城市的工作要求，加强学生基础文明养成教育，提升学生文明素养，促进学生全面发展。充分发挥学校的影响与辐射作用，通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社区，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好气氛。我校开展“小手拉大手，文明齐步走”主题教育实践活动。 一、学生应该做到：积极参加“小手拉大手 文明齐步走”活动。向不文明行为告别，做到讲究卫生，团结守纪，管好自己的嘴，不骂人，不说脏话，不乱吃乱吐；管好自己的手，不打架，不乱扔乱拿，不乱涂乱画；管好自己的脚，不追逐打闹，不闯红灯，不乱穿马路；文明乘车，主动让位不抢座；文明用语，举止文雅，不喧哗打闹。倡导文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者，为创建文明城市、文明社区、文明校园做出自己的贡献。 二、学生家长要做到：由学生宣讲文明礼仪常识给家长听，向父母提出“礼貌待人，有话轻声说，文明行走，自觉排队，不抢道，不闯红灯，遵守交通规则”等文明建议，提升家庭成员文明素质。以家庭为单位，制定《家庭文明公约》。父母承诺“在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民”，孩子承诺“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，”父母和孩子互为监督员，家长负责监督学生的执行情况，学生负责对家长的监督评价。根据《家庭文明公约》的承诺，每周孩子和家长共同写明履行情况及建议，把好的做法及建议及时反馈给学校；班主任交校园网管理员或整理后通过短信与家长联系。 同学们、家长们，小节之处显大德，细节之中见文明。文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。我们既是城市文明的受益者，也是城市文明的创造者。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，从我家做起，用自己的一言一行，浇灌出绚丽多彩的文明之花. 求是小学 2009年11月 李文雅：拾金不昧也是一种好习惯：下面请欣赏舞蹈《我在马路边捡到一分钱》。 尹心彤：我们班级同学决心大，由全班同学分别建议，最后进行汇总、归纳，制定了班级文