数位学习概述-树人医护管理专科学校.PPT

* * Computer Center Ministry of Education 教 育 部 電 子 計 算 機 中 心 我國大專數位學習現況與展望 【數位學習未來展望】 數位學習推廣使用 95學年度有68所學校開辦779門數位學習課程，約9萬人次修習數位學習課程，與歷年相比 學校數平均成長約13% 課程數平均成長約31% 學生數平均成長約34% 依此推估，預計至民國101年 開辦遠距課程校數將約有140校 開辦遠距課程數將約有3,900門課 修習數位學習課程學生數將約有52萬人次 約50%的大專學生有數位學習經驗 大專數位學習未來展望 ─師生參與 * * Computer Center Ministry of Education 教 育 部 電 子 計 算 機 中 心 4-3 機構認證 4-2 課程認證 4-1 教材認證 * * Computer Center Ministry of Education 教 育 部 電 子 計 算 機 中 心 大專數位學習 認證作業流程 我國大專數位學習現況與展望 【目前大專實施現況】 申請認證資格 國內公立或政府立案之私立大專院校 上網登錄認證相關資料並列印申請表 申請認證必備文件 課程/教材認證申請表 課程/教材申請人自評表及附件6份 教務會議通過證明或本部備查函復文號 課程/教材說明文件6份 教學網站網址及6組帳號密碼 版權切結書1份 相關申請文件電子檔6份 送件公文 * * Computer Center Ministry of Education 教 育 部 電 子 計 算 機 中 心 大專數位學習 認證申請資格及必備文件 我國大專數位學習現況與展望 【目前大專實施現況】 通知申請 單位補件 召開詢答會議 資格審查 缺件 課程認證申請收件 審查小組個別審查 審查小組會議 結束認證程序 數位學習認證會確認與公告 審查委員會議 及時補件 未補件 退回 * * Computer Center Ministry of Education 教 育 部 電 子 計 算 機 中 心 數位學習教材及課程 認證作業程序 我國大專數位學習現況與展望 【目前大專實施現況】 認證通過之標準 『檢核項目』之必備指標（Required）必須全部皆達『A』等級（含）以上 各規範指標平均需達『A』等級（含）以上 一個『A+』等級與一個『B』等級，可相抵成為『A』等級。 所有認證指標平均等級（含必備指標與選備指標），皆須達『A』等級（含）以上 認證審查結果 必備指標必須全部皆達『A』等級（含）以上且審查結果平均達『A』等級（含）以上給予認證通過 審查結果未達上述標準者不予通過 * * Computer Center Ministry of Education 教 育 部 電 子 計 算 機 中 心 數位學習教材及課程 認證審查通過標準與結果 我國大專數位學習現況與展望 【目前大專實施現況】 * * Computer Center Ministry of Education 教 育 部 電 子 計 算 機 中 心 數位學習教材及課程 教材的認證指標與審查 我國大專數位學習現況與展望 【目前大專實施現況】 數位教材認證指標（4規範、35指標） 規範1、教材內容說明與架構 規範2、教學策略 規範3、輔助設計 規範4、訊息與介面設計 * * Computer Center Ministry of Education 教 育 部 電 子 計 算 機 中 心 數位學習教材及課程 課程的認證指標與審查 我國大專數位學習現況與展望 【目前大專實施現況】 數位課程認證指標（3向度、17規範、101指標） 向度1、學習活動設計 科目說明、維持學習動機、提供學習指導、學習者與教材互動、師生互動、同學互動、學習評量 向度2、教學管理 科目基本資料管理、學習過程記錄、學習成果統計、科目評鑑 、教學效力、與教務系統整合 向度3、系統服務 使用者訓練、教師使用服務、學習者使用服務、線上輔助 認證有效期限 通過認證之數位學習教材、課程，可獲得認證標示與文號，並公布於公眾網路上，作為大眾參考依據 認證有效期限以3年為原則，超過期限必須重新認證 原認證項目有重大改變或異動比率超過30%以上，須再重新認證 * * Computer Center Ministry of Education 教 育 部 電 子 計 算 機 中 心 數位學習教材及課程 認證有效期限 我國大專數位學習現況與展望 【目前大專實施現況】 申請資格 國內公立或政府立案之私立大專校院，相關的資源條件齊備，並已開設符合規定試辦領域之研究所者 各校辦理遠距教學採跨國合作者，合作之國外學校，以經本部認可之國外大專校院為限 開設中小學教師在職進修碩士專班者，以師資培育之大