2017秋（苏教版）三年级上册语文（课堂教学课件 13）世界上第一个听诊器 （四）.pptVIP

雷奈克医生善于观察、善于思考、善于实践才发明了世界上第一个听诊器。你还能举出类似的例子吗？ 世界上第一个听诊器是_________发明的。作为一个医生，他一直在想有没有办法_____________? 一天 ，雷奈克_____从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个____ ，另一个 _________。雷奈克发现，原来___________ 。 雷奈克眼前一亮，他马上跑回医院，把________卷成_____，一头____________ ，另一头_______。来听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断。 后来，经过不断的探索，他又发现了空心木管听诊效果更好。就做成了两端_______状的_________。这就是世界上第一个听诊器。 第一个听诊器的发明，是医学史上的一大突破。它的发明从表面上看是雷奈克善于观察的结果，实质上，是救死扶伤的强烈责任感始终在魂牵梦绕着他，使他整日思索，于是，司空见惯的跷跷板就与困扰他了解病人内脏异常的整日思索联系起来，正如包裹着万有引力的金苹果恰恰是砸在了冥思苦想的牛顿头上，水壶里酝酿的蒸气机的云雾正好扑到了托腮凝思的瓦特的脸上，否则这些推动人类进步的科学发现还不知要延后多少年。 听诊器 是内外妇儿医师最常用的诊断用具，是医师的标志，现代医学开始于听诊器的发明。听诊器由拾音部分（胸件），传导部分（胶管）及听音部分（耳件）组成。主要运用于检查人的心脏和呼吸系统。 世界上第一个听诊器 初读课文，完成以下要求： 1、把课文中的生字、生词读准确。 2、把课文读正确、流利，读不流畅的 句子反复读几遍。 3、想一想，课文主要讲了一件什么事。 异常 思索 缓步 肺结核 分析 跷跷板 胸腔 效果 诊断 凑近 内脏 听诊器 雷奈克 喇叭状 空心木管 异常 思索 缓步 肺结核 分析 跷跷板 胸腔 效果 诊断 凑近 内脏 听诊器 雷奈克 喇叭状 空心木管 诊 克 沿 仔 析 断 管 效 状 1814年，法国巴黎流行着可怕的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生，看到许多病人痛苦地死去，心里十分难过。 雷奈克的医生会怎么想？ 他想；“一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢？ 他整日思索着。 一个人如果有了疾病，他的内脏运动 就会出现异常。 如果明天下雨，_____就_________。 蒲公英的种子如果落在__________， 它们就_____________。 如果…就… 一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常. ①如果内脏运动出现了异常，就 ———————————————。 ②如果能及早发现人体内的这些变化，就————————————。 一天雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。 只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！ 体会这一段的写作方法：细致描写人的动作。 比一比 原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！ 原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音。 雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。 雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。想象:这时，他会想：—— 他高兴极了，马上跑回医院。他把笔记簿卷成筒儿 。 一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸，心跳声，都听到了！ 请你先看图说说雷奈科医生在做什么？ 啊！呼吸声、心跳声都听到了！ 想象:这时，雷奈克 ———————— 雷奈克是怎样解决问题的 ？ 善于观察，勇于实践。 从这一过程我们从类奈克身上看到一位医生的什么品质？ 善于发现，善于思考，勇于实践探索，创新，责任心，爱心，积极解决工作中的难题，…… 就这样，雷奈克每天可以用它仔细听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断。 以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把小木棍改成了空心木管，两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。 这一段，我们又看到雷奈克医生的什么精神？ 不断探索，改进不足。 复述发明的经过 雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来 。他高兴极了，————-。他把—— 的一头————，另一头——————。啊！