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2017春(人教版)六年级下册语文第三单元12 为 人 民 服 务 课堂教学课件1

解答第三题,引出第四题 解答第三题,引出第四题 学海导航(第四段) 1、“共同的革命目标”是什么? 解放全民族,完全、彻底为人民服务 2、为实现这一革命目标应该怎样做? “不怕困难”,“不怕牺牲”,“互相爱护” 第一层:我们都是来自五湖四海,为了一个革命目标走到一起来了,但要取得全民族的解放,还要团结更多的人。 第二层:讲怎样对待困难,要看到成绩、光明,要提高我们的勇气,不要灰心。 第三层:讲正确对待牺牲。一是为人民利益而牺牲是“死得其所”; 二是要避免不必要的牺牲。第四层:革命队伍的人要互相关心、爱护、 帮助。 3、各层层意 我们“为了一个共同的革命目标,走到一起来了”这个目标是什么?为什么说我们为人民而死,就是死得其所? 目标是彻底地、完全地为人民的利益工作;因为我们的目标 是为人民服务。 学海导航(第五段) 1、我们要为什么人开追悼会?(开追悼会的制度是什么?) 不管是谁死了,只要他是做过一些的益的工作,我们都要给他送葬,开追悼会。 2、开追悼会的意义是什么? 寄托哀思,使整个人民团结起来。 文章内容 第一段: 指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”,张思德同志就是队伍中的一员。 第二段: 指出张思德是“为人民利益而死的”,他的死比泰山还要重。 文章内容 第三段: 指出我们要为人民的利益坚持好的,改正错的。 第四段: 指出为人民的利益而牺牲是“死得其所”,但要尽量减少不必要的牺牲。 第五段: 号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志,寄托哀思,团结起来。 12、为人民服务 (毛泽东) 演讲人:毛泽东 听众:根据地军民 背景:张思德为革命牺牲,送葬的追悼会。 中心 为人民服务 一、张思德是彻底为人民服务的队伍的一员。 引证 内容 论证方法 二、张思德的死比泰山还重。 三、我们要坚持好的、改正错的。 四、为人民利益而死,死得其所。 五、号召要追悼为人民利益而牺牲的人。 道理论证 事例论证 对比论证 语言: 准确、鲜明、逻辑严密、感情真挚 品味语言: 1、谈谈加点词的含义:我们这个队伍是完全是为着人民解放的,是彻底地为人民的利益工作的。 2、找一找文中关联词,谈谈这些关联词作用。(第三段为例)。 ● ● ”完全“,就是百分,也就是说,除了为人民服务,再没有任何别的目的。”彻底“就是贯彻到底,也就是说,不管在什么时间,不管做什么工作都应该为人民谋利益。 ● ● 本文通过悼念张思德,讲为人民服务的道理,号召大家学习张思德完全、彻底为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。 中心思想 《为人民服务》背后的真实故事 1944年9月21日,在延安出版的《解放日报》上,发表了根据毛泽东主席在中共中央直属机关和中央警备团追悼张思德同志的会议上所作的讲话整理的文章《为人民服务》。60年过去了,但“为人民服务”这5个光辉大字,却愈发显示出永恒的魅力!毛主席参加一位普通战士的追悼会,并即席讲话半个多小时,肯定是有着深远思考的。张思德是毛主席内卫班战士,毛主席不仅认识和了解张思德,而且在张思德调到内卫班之前,毛主席同张思德有过两次不寻常的邂逅。 冰窟窿推车感动毛主席 战士们很纳闷,毛主席咋就知道张思德的名字呢?原来,在此之前,由于“推车”一事,张思德给毛主席留下了深刻印象。那是一年前冬天的一个上午,张思德一行3人,从杨家岭前往新安场,途中路过石砭时,他们见毛主席的小汽车正陷进磨沟的冰窟窿里,张思德和另两位战友立即跑去推车。这时,毛主席和警卫员也下了车,他们5人都在用力推车,可是,只见车子后轮在冰上原地打转,没有向前挪动一点点。张思德见此,立即把鞋袜一脱,跳进冰水中,两手抱起大石头,对准车轮前的冰坨子猛砸,又喊旁边的战友搬一些小石头来,把冰坨子砸碎,将碎石头垫在车轮子底下。 飞身顶大梁惊动毛主席 一次是1942年春天,上级决定在杨家岭建一座大礼堂。施工发生危险时,张思德一个箭步冲过去,飞身跨上架顶,用肩头死死顶住大梁,使梁下的工人和战士避免了一场大祸。这时,战友们也跟着张思德冲上去了,张思德眼尖手快,他从战友手中要过斧头,“啪、啪、啪”几下,只听见“咔”的一声,大梁牢牢地对准柱榫,可是当张思德抡最后一斧头时,由于用力过猛,一个趔趄从架子上摔下来。“班长,张思德!”工人和战友们不约而同地大喊起来……这喊叫声,惊动了正好路过这里的毛主席。毛主席快步如飞地走过来。一见是一位战士摔伤了,便立即指示派人去枣园请医生过来,并高声地说:“决不能有一分一秒的耽误!”几位战士按毛主席的吩咐,把受伤的张思德抬到毛主席的窑洞里。当把张思德抬到毛主席的躺椅上时

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