2017秋（苏教版）三年级上册语文（课堂教学课件 19）航天飞机 （二）.pptVIP

1、我飞得可高了！ 。 2、我飞得可快了！ 。 3、我的本领可大了！ 。 智慧老人看出了飞机的心思，亲 切地说：“航天飞机有他的长处，你 也有你的长处。你的作用也是航天飞 机替代不了的呀！” 客机 战斗机 侦察机 直升机 运输机 轰炸机 预警机 1、多音字组词 xíng（ ） zhuǎn（ ） dǒu （ ） 行 转 斗 háng（ ）　zhuàn（ ）　 dòu （ ） 2、在括号内填上合适的词语。 ( )地飞着 ( )地演算 ( )地望着 ( )地批评 ( )地学习 ( )地走路 3、读句子，学习用划线的词语造句。 （1） 他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。 （2）从东海之滨到帕米尔高原，他只需要飞行7分钟。 说我像鹰像蜻蜓， 我比他们有本领。 请你坐进我肚里， 飞上蓝天去旅行。 自读要求 （1）读准字音； （2）读通句子； （3）标出自然段。 俯冲 爬升 翻筋斗 呼啸 翅膀 转眼间 无影无踪 智慧老人 究竟 帕米尔高原 手臂 读准字音 学习任务一 俯冲 爬升 翻筋斗 呼啸 翅膀 转眼间 无影无踪 智慧老人 究竟 帕米尔高原 手臂 读准字音 理解词语 联系上下文或查字典，了解下列词语的意思： 呼啸 庞然大物 无影无踪 究竟 学习任务二 竟 究竟 竞 表示“竞争、竞赛”的意思 表示“完毕”、“终于”或“出乎意料”的意思 （ ）然 （ ）相开放 （ ）赛 （ ）走 有志者事（ ）成 究（ ） 学习任务三 分自然段展示自己的朗读水平。 默读课文，根据句子试着给课文划分段落。 一：普通飞机在天空中自由自在地飞着，很得意。 二：介绍了航天飞机的外形、飞行特点、本领。 三：普通飞机在智慧老人的启发下，认识到自己和航天飞机各有各的长处，谁也替代不了谁。 （第1自然段） （第2、3自然段） （第4自然段） 航天飞机长得什么样子？ 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见它三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 用朗读表现航天飞机的特点。 介绍航天飞机，可以用文字，还可以用什么方法？ 说一说，画一画，演一演 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见它三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 慧 臂 建议大家课后可通过请教身边有学问的人，或是阅读报刊杂志，上网查阅等方式来了解更多关于航天飞机的知识。 识记生字 学习任务四 一架 翻筋斗 脑袋 翅膀 智慧老人 无影无踪 航天飞机 维修 捞回舱中 帕米尔高原 地球卫星　 一架飞机在天空自由自在地飞着。 他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。 庞然大物 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 庞然大物 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 航天飞机有什么特点？ 大 奇 快 哥伦比亚号 “亚特兰蒂斯”号 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 我的名字叫（ ），我是一个（ ）。你瞧我（ ）的脑袋，（ ）的翅膀，（ ）的机尾，多么（ ）呀！ 猜猜我是谁？（ ）的脑袋，（ ）的翅膀，（ ）的机尾。我可不是一架普通的飞机，我是太空中的常客——（ ）。 帮航天飞机做个自我介绍吧。 　　飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？” 究竟 这件事他想问个究竟。（ ） 究竟是怎么回事？（ ）