2018年（人教新课标）四年级上册语文10 幸福是 什 么 课堂教学课件2.pptVIP

10* 幸福是什么 自由朗读全文，找出生字词，读准字音，并思考:课文讲了一件什么事？ 彼此 铁锹 树杈 诧异 小麦 义务 我会读 我会读： 一口老泉 一口小井 一捧泉水 一层泡沫 一个小潭 清理老泉 疏通泉眼 砌成小井 三 个 牧 童 砌水 井 清理老泉 我祝你们幸福！ “幸福”是什么？ 自己去弄明白吧。 西 东 留在村子 再次相遇 做医生(帮助别人） 做过许多事（对别人有用） 耕地种麦子（养活许多人） 感到幸福 我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。 我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。 我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。 你能想象： ☆第一个青年是怎样给病人治病的，病人恢复健康后会说什么？他会有什么样的感受？※ ☆第二个青年当花匠的时候会做些什么，人们会对他说什么？他又有什么样的感受？※ ☆你能想象第三个青年种的“麦子养活了很多人”的情景吗？※ 做医生 做过许多事 耕地种麦子 感到幸福 找一找三个青年所说的幸福的共同点。 帮助别人 有用的 养活别人 三个青年最后明白的“幸福”是什么？ 请在课文中找出来，并读一读。 幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。 ① ◆ ☆ 为什么智慧的女儿会来到三个牧童的身边? ★ 说一说: 智慧的女儿对三个青年说：“ ，所以我是幸福的。” 拓展延伸 仿照课文句式，“谁做了什么，为什么感到幸福”来谈谈幸福。 _______，_______因此感到幸福。 ________________所以是幸福的。 幸福是______________。 我想说： 　 妈妈下班回到家，我赶紧给她端去一杯热水，妈妈笑了。我觉得幸福是（ ）。 开始发卷子了，小红却发现自己的笔没水了。看着她那焦急的样子，我（ ），小红笑了。我觉得幸福是（ ）。 人类的一切努力的目的在于获得幸福。──欧文 想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。 ──徐特立 你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃得起苦。 ──屠格涅夫 我会演： 让我们小组合作，把这个童话故事演一演吧！