人教新课标四年级上册5古诗两首-（二）《游山西村》.pptVIP

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2018-03-31 发布于河北
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人教新课标四年级上册5古诗两首-（二）《游山西村》.ppt

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人教新课标四年级上册5古诗两首-（二）《游山西村》

﹃宋﹄陆游 1.自由朗读，要求读准字音，读通诗句。 2.同桌互读，注意有没有读准字音。 3.标上节奏符号，读出韵律来。游山西村『宋』陆游莫笑/农家//腊酒浑//，丰年//留客/足鸡豚//。山重//水复/疑无路/，柳暗/花明//又一村//。理解感悟 ○乡亲们又是如何招待这位远方归来的游子的呢？ ○课文中哪一句诗告诉了我们？ ◇读着这句诗，你仿佛看到了什么？又仿佛听见乡亲们在说些什么呢？理解感悟理解感悟 □诗人看到了怎样的画面？你能用自己的语言来描绘这样的景色吗？形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。理解感悟拓展运用 1.我们走到山前，顿觉山路已尽，忽然间，山路一转，前面又出现了一个鲜花成开的村庄。这时，我们情不自禁地吟起： “————————————————————” 的诗句。山重水复疑无路，柳暗花明又一村拓展运用 ·我们作文时，常常用宋朝著名诗人苏轼的名句： “——————————————————” 教我们写作时不要说人家常说的话，写出自己独特的见解，写出自己的个性。横看成岭侧成峰，远近高低各不同拓展运用 ——————————————————————————————,这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”哪。再见！