人教版（部编本）语文二年级上册12 坐井观天 （二）.pptVIP

有只小青蛙， 住在井底下， 整天笑哈哈， 把那井儿夸！ 呱呱呱呱呱呱， 我的井儿比天大。 （1）“坐井之蛙”讲述的是谁和谁之间的故事？（青蛙与小鸟） （2）它们在争论的问题是什么？（天到底有多大） 青蛙与小鸟一共有几次对话？（三次） 文中写到“笑”各是在什么情况下，谁笑的？（青蛙与小鸟） 想一想 你从哪里来？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。 第一次对话 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 读读抄抄 抄写正确 井底的青蛙认为天 ； 空中的小鸟回答天 。 井沿 井底 重点朗读 1.朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ （读出不屑的语气） 2.“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” （读出劝告的语气） 思考问题 ①青蛙为什么认为天不过井口那么大？ ②小鸟为什么笑了？ ③小鸟为什么叫青蛙跳出井口来看一看呢？ “我不会弄错的。” 应该以自信、肯定、自以为是的语气朗读。 “朋友，你是弄错了。” （要读出耐心地摆事实、讲道理的语气，表现出实事求是的诚恳态度。） 重点朗读 这篇课文是一则寓言，它通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。