小学（苏教版）语文四年级上册第二单元 天 安 门广场.pptVIP

红墙黄瓦 雕梁画栋 雄伟壮丽 格外挺拔 巍峨壮丽 遥遥相对 庄严宣告 花团锦簇 姹紫嫣红 五彩缤纷 华灯齐放 礼花飞舞 鲜花与彩灯辉映 礼花伴歌声齐飞 宽广 壮观 活动一：走进天安门广场 1. 默读课文2、3自然段，想一想天安门广场到底有哪些雄伟的建筑物呢?想一想作者为什么能介绍得这么清楚呢？ ①画出建筑物的名称 ②找出方位词 2.小组合作用文具摆一摆，完成课后第四题。 3. 展示质疑。 3. 登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。 3. 登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。 金水河 金水桥 汉白玉华表 人民英雄纪念碑 毛主席纪念堂 中国国家博物馆 人民大会堂 天安门 人民英雄纪念碑 人民大会堂 毛主席纪念堂 中国国家博物馆 北 东 （雄伟壮丽的）天安门 人民英雄纪念碑 毛主席纪念堂 中国国家博物馆 人民大会堂 （巍峨壮丽的） （高大的） （宏伟的） （庄严的） 活动二：感悟象征意义 1. 朗读课文第4自然段，根据课文内容用上“因为……所以……”说说： ①为什么全国人民“无比向往”天安门？ ②为什么说天安门是新中国的象征？ 2. 小组交流。 3. 展示质疑。 天安门是新中国的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！从此，天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。 天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。 5. 清晨，东方露出了淡淡的曙光，天安门城楼在晨曦中显现出它的雄姿。庄严的升旗仪式就在这时开始，五星红旗与旭日一同升起。 活动三：感受节日广场 1. 轻声读第6自然段，思考：节日到来时，天安门广场怎么样？夜晚又是怎样？ 2.小组交流：①看到这么美好的景象，这么热闹的场面，你们心里感到怎样？把你的感受读给组内伙伴听听。 ②试着把这一段背下来。 3. 展示质疑。 每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，姹紫嫣红。 节日的天安门广场 无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。 入夜，华灯齐放、礼花飞舞，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞，纵情歌唱。 鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场沸腾起来了。 节日的天安门广场 小练笔：此时此刻，如果你也是其中的一名少先队员，站在天安门广场，你的心情是怎样的？你想对祖国说些什么呢？ 【检测反馈】 根据课文内容填空。 1． 是新中国的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了 。 毛泽东在天安门城楼上向全世界 ：中华人民共和国中央人民政府成立了！从此，天安门广场成了全国各族人民 的地方。 2．入夜， 、 ，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们 ，纵情歌唱。 ， ，天安门广场沸腾起来了。 3．天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。 ①用“ ”画出广场的特点。 ②本段在文中起 作用。