(人教新课标)六年级语文下册课件 鲁滨孙漂流记 5.pptVIP

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(人教新课标)六年级语文下册课件 鲁滨孙漂流记 5

* * 第十六课 梗概 畏惧 简陋 救援 寂寞 畜养 痕迹 野蛮 挣扎 倒霉 淡忘 斫痕 恐惧 忧郁 起初 苦闷 惨白 知足安命 郑重其事 不毛之地 不可思议 聊以自慰 天涯海角 日晒雨淋 闻所未闻 聊以自慰 与世隔绝 满不在乎 1 、快速阅读梗概部分,了解这部世界名著的主要内容。 2 、鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难,又是怎样解决的? 3 、鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹,他给你留下怎 样的印象? 4 、精彩片段的主要内容是什么? 5 、精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同? 《鲁滨孙漂流记》的主要内容是:遇难荒岛的鲁滨孙与自然斗争,以顽强的意志生存了下来,还收留了一个野人,取名叫做”星期五”,把他训成了忠实的奴仆。28年后,他救了一艘叛变船只的船长,回到了英国。 梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”,突出了鲁滨孙恶劣的生存环境,表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。 视频 (1)没有住所----- (2)没有食物----- (3)遇到野人----- (4)遇到叛乱----- 用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。 打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。 积极防御,救助“星期五”。 评定叛乱,救出船长,返回英国。 鲁滨孙是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、靠智慧解决困难的人. 鲁宾孙初到岛上的生活状态和面对现实的思考。 精彩片段用第一人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻、所想所做,其中大量细腻逼真的心理活动描写,增强了小说的真实性。 笛福(1660—1731)英国作家。1660年诞生于商人的家庭,1731年4月26日在穷困中去世。 早年以写政论和讽刺诗著称,反对封建专制,主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作《鲁滨孙漂流记》反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险的精神。其他小说有《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》《一个骑士的回忆》等,均受读者欢迎。 编号 001 类别 写作 细目 心理活动描写 我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情,因此我开始尽量安慰我自己,把当前的好处和坏处加以比较,使自己能够知足安命。 书名 鲁滨孙漂流记 作者 笛 福 出版 人民出版社 《鲁滨孙飘流记》中的名言 *我们老是感到缺少什么东西而不满足,是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。 *世间万物,只是有用处,才是最可宝贵的。任何东西,积攒多了,就应送给别人;我们能够享用的,至多不过是我们能够使用的部分,多了也没有用。 *我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。 *

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