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现代教育技术 现代教育技术 PPT制作技术讲座 天津大学 祝士明 二oo七年十一月 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 * * 内 容 提 要 第一部分 PPT制作原则 第二部分 PPT制作一般步骤 第三部分 PPT制作中媒体的使用 第四部分 PPT制作的主要技术 第五部分 PPT课件的几个实例 第一部分 PPT制作原则 1．目的明确： 以学生为中心，为学生学习服务，不同的课程与对象应该有不同的内容,授课过程中注意把握节奏，紧紧抓住学生的注意力,以激发学生学习兴趣和效果为目的。 2．结构清晰： 通过不同层次的标题，标明PPT结构的逻辑关系；章节之间插入标题片；顺序演示播放。 3．交互性强： 章节之间可以自如跳转。 4．界面友好： 内容和背景协调；文字和背景反差大。 5．内容简洁、重点突出: 以浅显、精练的文字归纳出要点。一节45分钟的课程，PPT幻灯片要用10～20张为宜；每页讲的时间以3-5分钟为宜 6．媒体搭配合理： 突出课程内容，不要用无关的多媒体素材。 先用“加法”把平时搜集的和教学内容有关的素材整理出来，然后再做“减法”把重复和相关性不大的素材去掉。 7．文字正确与素材清晰: 不要有错别字，图像要清晰。 第二部分 PPT制作一般步骤 1. PPT课件分析阶段 (1)确定题目 (2)分析目标 (3)被开发对象特征分析 (4)课件内容分析 (5)课件开发和课件使用环境分析 2.教学设计阶段 (1)细化目标 (2)目标排序 (3)制定教学策略 (4)设计课件模块的结构和各个模块的内容 总名称 模块1 模块2 模块3 3.软件设计阶段（编写脚本阶段） 多媒体课件制作脚本包括界面的布局、色彩的搭配、人机交互方式、画面切换方式、信息的呈现，对解说、音乐和音响效果说明以及各知识点的链接等。要求界面友好、交互性强。 (1)教学内容组织结构设计——结构合理，界面中题目清晰。 (2)界面设计——美观、协调。 (3)交互设计——交互性好、进退自如。 4. 素材的收集 (1) 网络收集——素材库 购买——光盘 (2) 利用硬件制作 利用设备——数码像机、数码摄像机、扫描仪等。 (3) 利用软件创作 （ Photoshop 、3Dmax、flash等） 5.按照脚本要求完成课件制作 （1）根据现有文稿新建。 （2）根据提示新建。选板式、模板、配色、背景。 （3）内容编辑。文字、表格、公式、图形、图像、图表、艺术。字、声音、动画、视频。 （4）效果设计。 （5）动作设计。 6. 课件的修改与合成。 7. 课件的调试与发布。 (1)调试。 (2)发布。 (3)编写使用说明。 8. 课件的维护与更新。 第三部分 PPT制作中媒体使用 1. 文本：课件的基础，包括文字、数字、符号等。 方式：编辑（word）、导入、链接。 建议单张幻灯片中文字的字数以60～120个汉字为宜；字体建议用36号楷体加粗。 2.图像—主要指数字图像，是直接量化的原始信号形式，由像素构成。建议使用.JPG格式图像。 800*600*24/8=1.4M 生成：网络、光盘、数码照像机。 编辑：画图、Photoshop。 应用：文字不易表达的现实情景。 例如： 3.图形：一般是矢量图形。 生成： FreeHand 是图形设计软件 Corel Draw 综合软件包 应用：文字不易表达的非自然景色。 4.动画：帧动画和矢量动画。 例：1.4*25*60*60=12.6G 生成： Flash 网页矢量动画制作软件 Animator Pro 平面动画制作软件 3D Studio Max 三维造型与动