(人教版)三年级语文上册课件 小摄影师 5.pptVIP

(人教版)三年级语文上册课件 小摄影师 5.ppt

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(人教版)三年级语文上册课件 小摄影师 5

高尔基简介 高尔基(1868—1936)原姓彼什科夫。“高尔基”这位词在俄文里是“苦 的”、“痛苦的”意思。 这位俄罗斯文学巨人最著名的作品有自传三部曲:《童年》《在人间》、《我的大学》。 列宁说:“毫无疑问,高尔基是一位宏伟的艺术天才,他带给了并且还将带给全世界无产者以很 多的贡献。” 自读要求 1.用自己喜欢的方式读课文,标上段落号; 2.借助括号中的拼音,读准生字和词语,读通文章,有困难的地方多读几遍; 3.思考:课文告诉我们一件什么事? 课文告诉了我们: 高尓基答应一个孩子给自己拍照,结果孩子忘了带胶卷,拍照未能完成,孩子哭着离开。但是,高尔基交代秘书,如果来的是那个小男孩,就一定让他进来。 让我来读读 摄影 突然 立刻 打量 照相 摆弄 准备 胶卷 秘书 记者 转告 基本 按住 侧面 车辆 鞠躬 人行道 杂志社 阳光明媚 我发现这几个字…… 摄影 突然 立刻 打量 照相 摆弄 准备 胶卷 秘书 记者 转告 基本 按住 侧面 车辆 鞠躬 人行道 杂志社 阳光明媚 聪明 一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书,突然,一个纸团从窗外飞到桌子上。高尔基打开纸团,上面写着:亲爱的高尔基同志:我是一名少先队员。我想给您照张相,贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相立刻就走。 有礼 “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我 认真 小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。” 小结 要认识一个人,我们要关注他的语言,还要关注他的动作和神态。特别是高尔基,文中为了突出高尔基的形象,多处进行了细节描写,让我们队高尔基的印象更加深刻。 现在来说说对高尔基的印象。 这是一个( )的高尔基。 对孩子有耐心、关爱孩子 说说你是从哪些地方感受到高尔基对孩子的关爱和耐心? 描写高尔基的细节: 读出高尔基对孩子的耐心。 高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。 高尔基侧过脸,对着他微笑。 高尔基赶紧站起来。 高尔基走到窗口,大声喊道:“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。” 请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。” * * 小 摄 影 师 基 突 按 摆 弄 准 备 侧 胶 卷 辆 秘 杂 社 jī tū àn bǎi nòng zhǔn bèi cè jiāo juǎn liàng mì zá shè 想一想,课文主要是通过对人物哪方面的描写推进故事情节的呢? 《小摄影师的最大表达特点,就是抓住人物的语言,刻画人物的内心及品质。 自读,说说你读出了一个怎样的高尔基和一个怎样的小男孩,并找出相关的语句证明你的观点。 这是一个( )的小男孩。 聪明、有礼、认真 在课文中找找,哪些话可以体现小男孩的这些特点?

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