（人教版）二年级语文上册课件 悯农（二） 4.pptVIP

* 悯农 学 生 必 读 诗人简介 古诗背景 全诗讲解 课后练习 字词解析 mǐn nóng 悯 农 lǐ shēn 李 绅 chūn zhǒnɡ yī lì sù ， 春 种 一 粒 粟 ， qiū shōu wàn kē zǐ 。 秋 收 万 颗 子 。 sì hǎi wú xián tián ， 四 海 无 闲 田 ， nónɡ fū yóu è sǐ 。 农 夫 犹 饿 死 。 李绅（772--846）字公垂，无锡（今属江苏）人。元和进士，曾因触 怒权贵下狱。武宗时拜相，出为淮南节度使。与元稹、白居易交游很密，参与新乐府运动。所作有《乐府新题》二十首，已失传。《全唐诗》录其《追昔游诗》三卷，《杂诗》一卷。其中《悯农》诗二首，较为有名。 诗人简介 李绅是中唐诗人，他生活的年代正好与“诗仙”李白相反。李白生活在盛唐时期，而这个李绅命运却让之生活在唐由盛转衰的时期：藩镇割据、宦官专权、土地兼并、烽烟四起，人民处于水深火热之中。诗歌作为文学作品自然折射出诗人当时的社会生活，这两首诗就深刻地揭露了统治者的残酷剥削，描写了劳动人民的苦难生活，表现出了作者对农民的深挚同情。 古诗背景 悯：怜悯。 粟：（sù）谷子。这里泛指粮食的种子。 颗：小而圆的东西。 四海：泛指全国各地。 粒：像米一样细小而成颗粒状的东西。 闲：无事可做；空闲。 夫：和农组成农夫，意思是：农民。 犹：还。 饿：肚子里没有食物。 死：没有了生命。 字词解析 　春种一粒粟，秋收万颗子。 　 这两句话的意思是：春天种下一粒种子，到了秋天可以收到很多粮食。“一粒”和“万颗”形成对比，说明这一年的年景很好，农民获得了大丰收。 全诗解析 　四海无闲田，农夫犹饿死。 这两句话的意思是：举国上下没有一块空着的田地，但种田的农夫照样饿死。联系前文可以知道，这一年农民获得了丰收，农民辛勤劳动，让四海之内每一块土地都种上庄稼，收获的粮食一定不少，但结局却是“农夫犹饿死”。这真是农民莫大的悲哀。合理的解释应该是当时农民承受的赋税太重，哪怕丰收以后，除去租、税，农民也就所剩无几，落得饥寒交迫的下场。 为什么说“四海无闲田，农夫犹饿死。”？ 春种 秋收 施肥 浇水 灭虫..... 一颗 万颗 被不劳动的统治阶级、 剥削阶级剥削了。 无闲田 犹饿死 同情劳动人民揭露社会黑暗 自学《蚕妇》 蚕妇 杜旬鹤 粉色全无饥色加， 岂止人世有荣华。 年年道我蚕辛苦， 底事浑身着苎麻。 天（ ） 拉（ ） 一颗（ ） 夫（ ） 粒（ ） 一棵（ ） 课后练习 比一比，再组成词语写下来。 古诗背景 教学重点 教学建议 教学参考 mǐn nóng 悯 农 lǐ shēn 李 绅 chūn zhǒnɡ yī lì sù ， 春 种 一 粒 粟 ， qiū shōu wàn kē zǐ 。 秋 收 万 颗 子 。 sì hǎi wú xián tián ， 四 海 无 闲 田 ， nónɡ fū yóu è sǐ 。 农 夫 犹 饿 死 。 《悯农》是李绅的另一首诗，这首诗比《锄禾》有着更加深刻的意义。 《锄禾》表现出诗人对劳动人民的怜悯和同情，教育人们要爱惜粮食，要珍惜劳动人民的劳动成果。 《悯农》又叫《春种一粒粟》，这首诗揭露了封建社会最本质的、一种不合理的社会现象——劳动者不得食。剥削者占有一切。 古诗背景 春种 秋收 一粒 万颗 无闲田 犹饿死 农民劳动辛勤 创造劳动成果 现象 ＋ 现实 黑暗的封建社会制度 教学重点 学习本诗的重点是让学生理解诗句的意思，体会诗人的情感。让学生质疑问难，分组讨论。 鼓励学生质疑问难，教师适当点拨。体现老师主导作用 和学生主体作用。 指导学生朗读、背诵。 可以结合《锄禾》、《蚕妇》等诗进行学习。 指导学生欣赏诗句，体会作者的思想感情。 培养学生的想象力和表达能力。 教学建议 诗歌朗诵 mǐn nóng 悯 农 lǐ shēn 李 绅 chūn zhǒnɡ yī lì sù ， 春 种 一