（冀教版）五年级语文上册课件 九色鹿 1.pptVIP

冀教版 五年级 语文 上册 第四单元 自由朗读课文 1.画出生字词，读准生字词； 2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍； 3.不懂的地方做上记号。 初读课文，同学们能概述课文 讲了一件什么事情吗？ 恒河旁边，住着一头鹿。它的毛有九种 颜色，它的角像雪一样白。 九色鹿跳到河里，将落水人救上岸来。 落水者得救后，向九色鹿致谢。 “我救你，不是为了叫你谢我，也不是叫你给我做事。你回去吧，只要你不告诉别人我住在这儿，这就行了。” 这个国家的王后，一天夜里做了一个梦，梦见一头鹿…… 国王告诉去全国的老百姓：…… 只有一个人，就是九色鹿救的那个人知道。他想：这下可好了， 我可以有金钵盛满的银栗、银钵盛满的金栗，还能分到半个国家呢！ 于是，他跑到王宫里去，向国王报告。 再读课文，同桌交流：课文讲了一个什么故事？ 用几个成语来形容被九色鹿救起的人。 见利忘义 认真默读课文，画出下列问题的有关句子， 并小组交流讨论： 摆在被救者面前的“利”是什么？ 他看见“利”忘记的“义”是什么？ 九色鹿对他的“恩”是什么？ 背信弃义 恩将仇报 九色鹿不顾危险，跳进河里去。 ▲ ▲ “我救你，不是为了叫你谢我，也不是叫你给我做事。你回去吧，只要你不告诉别人我住在这儿，这就行了。” ▲ ▲ 同学们，学完这篇课文，你们想对九色鹿说些什么？ (1) 你对文章中的那位落水者有什么 样的印象？能用几个成语概括吗？ (2) 你为什么对他有这样的看法，找出文 中的相关语句。 (3) 你能通过朗读表现出你的感受吗？ 作业： 1.把美丽的九色鹿画下来，看谁画得最美； 2.搜集一两个民间故事，讲给弟弟妹妹或小伙伴听。 再 见 * * * * * * *