（冀教版）五年级语文上册课件 九色鹿.pptVIP

整体感知　　　　　　 读完故事，同学们最想说什么? “那个人” 在金钱的诱惑下，”那个人”忘记了曾经立下的誓言，反而带人前去捕杀恩人－－九色鹿。 他的行为让你想到了哪些词？　　　　　　　　 　 1.面对“那个人”愿做奴仆的誓言，九色鹿需要吗？它需要的是什么？ 2.既然救人给九色鹿带来这么大的危险，那它为什么还要去救人、去帮助别人呢?　　　 3.此时有什么话想送给我们的朋友九色鹿？ 课堂小结 让我们多一份诚信，多一份善良。时刻怀揣着一颗感恩的心，那么我们的人生一定充满阳光和欢乐！ 1.把《九色鹿》的故事讲给家人听。 2.寻找能反映本文思想的谚语或名言，在班上相互交流。 3.寻找相类似的故事来读一读，并把故事讲给朋友、家人听。 * * 细读品味 见利忘义 背信弃义 忘恩负义 恩将仇报 ······ 九色鹿流着眼泪说：“原来是他，原来是他！我不顾危险，把他从恒河里救上来。他答应我不告诉别人我住在这儿······” 这是一只____的九色鹿。 再悟“那个人” 1.多么善良的九色鹿啊，它冒着多大的危险救了“那个人”，可“那个人”＿＿＿＿见利忘义，为了金钱要取救命恩人的性命! 可恨、可耻 2.从所填之词同学们读懂了什么？ 3.细读九色鹿对国王说的那段话,说说读后的感受。 作业