（冀教版）六年级语文下册课件 勇气 2.pptVIP

学习目标： 1.有感情的朗读课文，能简要复述课文。 2.读懂课文内容，体会题目的含义。 愿你在生活和学习中勇气无限！ * 狄斯尼 勇 气 什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？ 导入 犯了错误敢于承认，是一种勇气；面对罪犯敢于站出来，是一种勇气……然而勇气的内涵，远不止于此。现在就让我们到第二次世界大战的战场上去感受那位法国女性和美国伞兵演绎的感天地、泣鬼神的勇气吧。 一、课文背景：了解“二战风云” 1.本文的人物有哪些？文章标题叫做“勇气”，作者指谁具有勇气？ 2.课文给我们讲了一个什么故事？按照故事发展的开端，发展，高潮，结局来复述。 快速阅读课文，思考下列问题： （开端） 空投出现意外，美国伞兵试着去敲一家法国农 户的门； （发展） 法国农妇和农夫救了他，结果被发现，农夫被德国兵当场击毙。 美国伞兵出逃被围捕，智慧和勇气使他再次奔回农妇家，而勇敢的农妇再次隐藏了他； （高潮） （结局） 躲了三天而安全脱险，两种勇气战胜了愚蠢的敌人，诺曼底解放，美伞兵重返部队美国伞兵。  第一部分 （第1段）：偶遇美国伞兵，引出故事。 第二部分 （第 2至 18段）： 通过美国伞兵两次被救的故事，表现“两种勇气”。 第三部分 （第19至22段）：通过“将军”对法国妇女的赞扬，