台北板桥大观国民小学-教育大集.docVIP

新北市板橋區大觀國民小學 國語科領域教學觀摩活動設計 名稱 主題 語言表達 學習主題 良好的語言表達 適用年級 五年級 教材來源 五下翰林版國語課本 教學時間 40分 學力 指標 C-2-2-1-1，C-2-3-7-8，B-2-1-5-2，B-2-2-2-2，B-2-2-10-12，C-2-2-2-2，C-2-2-8-6，E-2-8-5-2，E-2-4-2-2，B-2-2-3-3，C-2-3-9-2，A-2-2-2-1，D-2-3-2-1 人權教育：1-2-5、1-3-3，生涯發展教育：3-2-4 學生舊經驗與教材分析 學生對於各種句型已有基本的認識。 學生有依照句型仿作或造句的能力。 學生會發雙唇音唇齒音舌面音舌尖音舌根音翹舌音翹舌音…… 4.學生對使用的語詞、成語的意思，有充分的瞭解。 教學 準備 蒐集利用說話化解尷尬相關文章。 句型學習單。 3.「言語溫度計」學習單。 4.蒐集有關「說錯話」的趣事。 5.準備數則繞口令。 6.教學字條卡。 教學 活動 活動一：聆聽 講述「晏子使楚」的歷史故事，讓學生從故事中體會「說話說得好」的重要性。 活動二：說話 引導學生瞭解與他人說話的基本原則是「禮貌」。 學生能說出與他人對話時的基本禮貌是：恰當的稱呼、眼睛應注視與自己對談的人。 活動三：句型分類、表達技巧 利用「