历史：第15课《“漫画”历史——学习与探究之三》课件(北师大版九年级下).pptVIP

——学习与探究之三 北师大版义务教育课程标准 实验教科书 历史九年级下册课件 ——品历史漫画 什么是“漫画”？ 《新华字典》中”漫”字有五种解释： （1）太满而溢出；（2）长、广阔；（3）遍 布，弥漫；（4）随意，不受约束；（5）烂漫、 快乐的样子。 由前三种解释不难看出：漫画是广泛传播的 画，有一种扩散的趋势；后两种解释说明漫画是 使人看了高兴、快乐，而又不受固定格式约束的 画。 活动准备 （1）以小组为单位，每位同学尽可能多地收集 有关历史漫画和资料，结合所学历史知识，通过对 时代背景、阶级立场等方面的分析，正确评价漫画 中的历史事件或历史人物。（注：所收集的漫画必 须与本单元所学的知识有关，如图） （2）将所收集的漫画先通过小组筛选，然后每 小组选择两幅作品在课堂上展示，并进行详细的讲 解。展示方式可以幻灯片等形式。 （3）每小组推选一名同学组成评议组在展示课 上进行评比。（注：评分表） 古巴导弹危机 作 品 1 2 3 4 5 6 7 8 题材好、构思妙、视角新（2分） 能用幽默或讽刺表现历史，反映本质（2分） 人物造型、构图很讲究，内容和形式能协调统一（2分） 画中文句言简意赅，能启迪读者进行多层次的联想（2分） 解说漫画设计的创意和对历史主题思想的看法（2分） 总分（10分） 例如左图, 可从国旗的角 度出发,得出 英、法、苏联 合“绞死希特 勒”，从而预 示二战中反法 西斯同盟的作 用。 说一说本节课中你最欣赏的漫画是哪幅？ 为什么？ ； /redianticai/ 题材股 ixh71kye 最美的了，殊不知走着走着，前面还有大好春光，姹紫嫣红，完全没必要为那朵小花驻足。”苏小横慢条斯理道，“有的时候呢，那么巧，你最初看中的那朵花，真的就是最美的，再经历多少日夜、走过多少地方，怕也很难有跟它能匹敌的了。是的，裳儿，我必须告诉你，我活了这么久，说起平生所见尤物，蝶宵华首屈一指，难得他美得有灵魂，那灵魂却只是在不知什么时候活过一下子，给我们看时已经死了，只留下活过的痕迹，这使得他再也无法被征服。裳儿，你的聪明，在女子里是很难得的了，以后你慢慢的就会发现，遇见那么多人，恐怕很难有谁能代替蝶宵华的位置。你最开始爱过的这个，确实是最好的。”裳儿眼里的泪光已经消失，投给苏小横一记火辣辣的目光。“对，我故意让你从开头就接触最好的，以后再遇到什么歪瓜裂枣、等而下之的的东西，就不会动心了。”苏小横道。像一场大病。这样青春、美丽、又敏锐灵动的女孩子，遇见蝶宵华，想不生病都不可能。这一场病，若能不死，送进宫里，大约就能免疫了。“你这样聪明，有一天一定能想过来的，”苏小横继续道，“我不希望到那天，你认为我骗了你，转而恨我，所以要和你坦白，我确实是故意把蝶宵华放到你的身边。”“那如果我……”裳儿紧盯着苏小横，“苦恋师父，不能自拔，爷爷你又将如何？”“那我也只好让你去。”苏小横回答，“我还有很多棋子，而你只有一段人生。”裳儿瞪了苏小横一会儿，笑了，笑得比从前还甜：“遇到这样天下难求的男人，我仍然决定，爱他不值得。这之中，完全没有爷爷插手的原因。我就是这样冷静绝情的人，果然合该进宫去。”苏小横颔首：“你是聪明人，我知道你不会叫我们失望。”“快过年了，我们也要准备走了呢！”裳儿抬起目光，遥望远方，目光里竟有一丝嗜血的兴奋，“爷爷，你说‘那个人’，现在会不会已经到了锦城？”第七十三章 长孙也被拉皮条(1)表 没怎么见过男人，宝音见过。从前在穷巷子里，男女之防就是个屁！黄泥墙、茅草席的一坨又一坨破屋子，挑水的阿公在窗下抠脚、担粪的大哥在对过晒裤衩，小姑娘跟小男孩一样，破衣烂裳，衣不蔽体，在发育得胸脯能顶起衣裳之前，最好赶紧的卖出去当妾当丫头，否则留下来容易被人强qiang奸……不过话又说回来了，这穷巷子里还真没发生多多少强qiang奸案，某些人有这个贼心也没这个贼胆，生怕办完事后只听一声唿哨立马被苦主七大姑八大舅左亲朋右邻舍围而堵之、聚而诈之，叫其拿出遮羞费来。照惯例，所有参与围堵的，都可以从这笔费用中分红，所以你可以理解，这个价码往往是会被抬得非常之高的，扒皮刮油、敲骨吸髓，尚不足以形容之。没几个人付得起，只