程序设计实验样本.doc

重庆大学计算机基础系列课程 实 验 报 告 本 课程名称 大学计算机基础(理工类) 实验学期 2005 年至 2006 年 第 一 学期 学生所在学院 城市建设与房地产管理学院 年级 2005 专业班级 工程管理01班 学生姓名 张飞飞 学号 指导教师 陈 策 实验最终成绩 计算机学院基础系制  实验报告须知 学生填写实验报告，请参照“实验教程”教材中的每章“综合练习”要求填写。填写格式见任课教师给出的实验报告样本填写。 完成的电子文档（文档、表格、演示文稿、程序、数据库设计、操作过程截图等）按任课教师的要求发往指定的电子邮箱。 学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验题目、时间、地点、实验目的、内容、结果和分析总结。 教师应该填写的内容包括：实验最终成绩、每次实验报告的成绩、评价和实验性质。 教师根据每学期该课程的实验教学要求，评定学生的实验成绩。在课程结束后两周内将教学班的实验报告汇总交考试中心存档。 未尽事宜，请参考该课程实验大纲和考试大纲。 《大学计算机基础》课程实验报告(1) 实验题目 Word复合文档的设计 实验时间 05年　11月　21日 实验地点 DS1402 实验成绩 实验性质 √应用性　√设计性　□综合性 教师评阅： 实验目的明确；　□操作步骤正确；　□设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； 保存路径正确；　□实验结果正确；　□实验分析总结全面；　□实验报告规范； □　其他： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　评阅教师签名： 一、实验目的 掌握Word文档的创建、文字输入、指定路径、指定文件名的保存。 掌握文档中文字的字号、字体、字颜色、行间距、字间距的设置。 掌握段落的分栏、首字下沉、底纹、边框、页眉页脚等的设置。 掌握艺术字、剪贴画、图片的插入、版式设置及图片文字说明。 掌握非规则表格的设计。 二、实验主要内容及过程（原始记录） 　１．在word中新建一个空白文档； 输入一段文字； 在文头留出几行空白，插入艺术字； 输入艺术字的内容：“家用计算机”，设定样式和字体字号； 插入一个文本框，输入一段文字，设置边框和底纹，调整其大小； 插入一张剪贴画，改变大小尺寸，设置文字环绕方式：“四周环绕”； ………… 三、实验结果（设计文档、文稿、程序、数据库、数据表、媒体文件存放路径） 按照指定复合文档样式和主要内容要求设计的Word复合文档电子稿取名： 三（1）.rar”，存于jsj02-35号机的本地路径： “D:\ 05机自01班张毕盛\”下。 提交到服务器名为：server01的指定网络路径： “\\server01\user1\陈策专用\工程管理1班”共享目录中，请指导老师查阅。 四、实验分析总结 《大学计算机基础》课程实验报告(2) 实验题目 实验时间 年　　月　　日 实验地点 实验成绩 实验性质 □应用性　□设计性　□综合性 教师评阅： 实验目的明确；　□操作步骤正确；　□设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； 保存路径正确；　□实验结果正确；　□实验分析总结全面；　□实验报告规范； □　其他： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　评阅教师签名： 一、实验目的 二、实验主要内容及过程（原始记录） 三、实验结果（设计文档、文稿、程序、数据库、数据表、媒体文件存放路径） 四、实验分析总结 《大学计算机基础》课程实验报告(3) 实验题目 实验时间 年　　月　　日 实验地点 实验成绩 实验性质 □应用性　□设计性　□综合性 教师评阅： 实验目的明确；　□操作步骤正确；　□设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； 保存路径正确；　□实验结果正确；　□实验分析总结全面；　□实验报告规范； □　其他： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　评阅教师签名： 一、实验目的 二、实验主要内容及过程（原始记录） 三、实验结果（设计文档、文稿、程序、数据库、数据表、媒体文件存放路径） 四、实验分析总结 《大学计算机基础》课程实验报告(4) 实验题目 实验时间 年　　月　　日 实验地点 实验成绩 实验性质 □应用性　□设计性　□综合性 教师评阅： 实验目的明确；　□操作步骤正确；　□设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； 保存路径正确；　□实验结果正确；　□实验分析总结全面；　□实验报告规范； □　其他：