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八年级下册(读一读 写一写)复习(有拼音无答案)
八年级下册《读一读 写一写》默写
第1课《藤野先生》
1、上野的樱花烂漫的时节,望去确也像fēi hóng( )的轻云。
2、也有解散辫子,盘得平的,除下帽来yóu guāng kě jiàn( ),宛如姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在biāo zhi( ) 极了。
3、同学一百余人之中,我在中间,不过是没有luò dì ( )。
4、日本报纸上很斥责他的bù xùn( ),爱国青年也愤然。
5、有几个和我熟识的同学也很不平,一同去jié zé( )干事tuō cí( ) 检查的无礼,并且要求他们将检查结果,发表出来。
6、每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出yì yáng dùn cuò( )的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所shēn wù tòng jí( )的文字。
第2课《我的母亲》――――――――――――――――――――――――――――
1、小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是wén zhōu zhōu( )的。
2、晚上人静后,她罚我跪下,重重地zé fá( )了一顿。
3、我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的yǎn yì( ) 病。
4、我母亲qì liàng( )大,性子好。
5、把五叔喊来,她当面zhì wèn( )他她给了某人什么好处。
6、在这guǎng mò( )的人海里独自混了二十多年,没有一个人guǎn shù( )过我。
7、如果我能kuān shù( )人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
第3课《我的第一本书》――――――――――――――――――――――――
1、我的童年没有yōu mò( ),只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。
2、我最怕他看见那本qī cǎn( )的课本生气。
3、我觉得其中有什么ào mì( ),逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。
4、父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,fān lái fù qù( )地看。
第4课《列夫?托尔泰》――――――――――――――――――――――――
1、遮住了皱似树皮的yǒu hēi( )的脸膛。
2、小屋cū zhì làn zào( ),出自一个农村木匠之手。
3、皮肤cáng wū nà gòu( ),缺少光泽, 像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
4、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,zhì liú( )着yú dùn( )和压抑。
5、找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡qì yǔ( )。
6、不是传播智慧的庙堂,而是jìn gù( )思想的囚牢;这张脸蒙昧阴沉,yù yù guǎ huān( ),丑陋可憎。
7、也有可能在jiǔ sì( )同一帮酒徒鬼混。
8、也不管在俄国什么地方,都不会有一种hè lì jī qún( )。
9、他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里zhèng jīn wēi zuò( )坐地等待这位大师的接见。
10、集尊贵、xuān áng( )、伟岸、天才于一身。
11、他们对自己所想象的这位文坛泰斗hàn shǒu dī méi( ),敬重有加,内心的期望扩大到chéng huáng chéng kǒng( )的地步。
12、什么?就这么个zhū rú( )!
13、这位客人不无gān gà( )地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
14、虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种xī lì( )的目光。
15、屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过wú kě zhì yí( )的描述。
16、转眼又因忧郁而àn rán shī sè( ),罩上阴云。
17、这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示guǎng mào wú yín( )的宇宙
第5课《再塑生命》――――――――――――――――――――――――
1、我的手指cuō niǎn( )着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。
2、这些字使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù( ),měi bù shèng shōu( )。
3、fán huā sì jǐn( )的夏季来临。
4、我
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