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强国需要高素质 高2012级5班　雷芯　指导教师：王永明 古有云：“少年智，则国智，少年强，则国强。”作为祖国未来的希望，我们将要肩负着国家重任。我们所应俱备的并不仅仅是强健的体魄，睿智的头脑，更应有完善的高素质。 当你身处困境时，你有没有感到无助，孤独？像是失足掉进了深渊的徨彷。如果别人对你伸出援手，你却又想着拉他下水。我只是想呈述现在社会的不良作风——“碰瓷”。有一则新闻报道：一个小学生扶起倒地的老奶奶，却被诬告是小学生推倒了她，并要求赔偿医药费、精神损失费。此后，诸如此类的事频繁发生，于是再看见老人倒地，人们都有了质疑心理，产生了“信任危机”，仿佛是一座摇摇欲坠的危楼，该离多远离多远。 当你在嫉世愤俗，埋怨这个世界的时候，有没有想起自己对曾经做过什么不负责的事？你说你曾经有一个梦，现实却一举击毁了它。从此便是你软弱的沉沦，抱怨总是充斥着你的生活。能有这样的结果，可能是你实践上出了问题“工欲善其事，必先利其器”，要做好一件事，首先要看清自己，再加上追梦路上必不可少的毅力。只是，惰性扰乱了你的理智，信心动摇了，梦也坍塌了。 当你作为一个旁观者的时候，冷漠是你的习惯。当你作为一个当局者的时候，又开始憎恨别人的冷漠。不难看出你缺乏的是理解和包容。我还记得在广州做工的那半月，常常是赶不上早车去上班。有一次，碰巧车是要开了，我焦急地追喊：“请等一等！”幸好，车主听到了，待我上车后，便与乘客致上略带歉愧的感谢。他们报之一笑：“没事儿，耽搁不了。”霎时，一种温暖的感觉涌上心头，这样的美，是人性之美。 一个人的素质，修养应是由内向外的散发。所以说“常自省”，多多反思一下自己的行为举止，注重生活里的每个小细节。 要强国，应是每个人的责任。努力完善自身素质，是强国的必备条件。“天下兴亡，匹夫有责”，勿忘肩上重任！ 为龙 高2012级5班　吴清　指导教师：王永明 一 手心上，亘古的月光，那道伤，一笑而过的苍凉，翘首觐向，你伫立一方，是你生而为龙的猖狂，谨记你的姓名是炎黄。 烽燧上，战地的残阳，断刀旁，岁月悄然地流淌，十二章纹，你摇祭四望，血脉奔腾的黄河长江，是你与生俱来的张扬，谨记你的姓名是炎黄。 风雨打尽红墙和绿瓦，丹青留下明日的黄花，汉字里墨香温存一笔一划，世代传承的表达，盛衰荣辱斑驳了脸颊，千载过后洗净了铅华，一直坚守的土壤在你脚下，至死不渝的回答。 谨记你生而为龙的模样。 二 盛衰规律，自古以来，便是无法逾越的。 中国古代兴盛衰亡历经几代风云？例如，继康乾盛世达到清朝鼎盛时期，但又有谁料到，此后的清朝会逐渐衰败到如此地步呢？ 国外列强对中国一次又一次地侵犯，这清王朝竟一味地妥协！风云中出英雄，孙中山的出现无疑是中国当时的一盏明灯，不，应该是他的那句“复兴中华”振作了不少能人将士与一些百姓。 公元1911年，孙中山领导的辛亥革命爆发，本以为中国便要屹于世界，可真就那么容易吗？列强丝毫不肯放过中国，如此，中国人民浴血奋战又算什么呢？ 如今，中国不是还处于社会主义初级阶段吗？只要人人肯为之奋斗，相信中国屹于世界也不假时日了。 三 最令人熟知的那句话，莫过于周总理的“为中华之崛起而读书”，可他周恩来到底也是个普通人，能有如此成就，不就因为他心中有国而改变了那本该庸庸碌碌的一生吗？一句“为中华之崛起而读书”又振撼了多少人心啊？ 而我们呢？为何而选择读书？若是为了更好的生活，那我们又是否考虑到生活与中华命运息息相关呢？ 都说时代造就人才，那为何在这才处于社会主义初级阶段的时期，会有如此多的平庸之辈？是！如今的中国比以往经济发展更迅速了，生活水平更高了，社会秩序更安稳了，所以呢？我们就该懔弃“生于忧患，死于安乐”的训理吗？ 中国比以往更强了，可日本对钓鱼岛地虎视眈眈，无疑是对中国的又一大挑衅，爱国志士们采取了一系列抗日行动，但是不是所有的中国人面对这样的时刻都会义愤填膺呢？不，麻木的大有人在，不是吗？ 我们为何而读书？为中华之崛起而读书。 我们的中华啊，你崛起了吗？ 四 遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国，那是一条沉睡的巨龙，我们中华儿女啊，亦是龙的传人，唤醒我们亲爱的母亲吧！ 振兴中华，从我们做起。 谨记你生而为龙的狂傲。 谨记我们的姓名是炎黄。 以天下为已任，点滴做起 高2011级11班　屈瑶　指导教师：王永明 我们是中华人民共和国的公民，国家付于了公民广泛的权利，但，权利与义务亦是统一的，二者不可分离，因此，我们应以“天下为已任，从我做起，从点滴做起。” “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”粮食是我们生存的物质基础，每一粒米饭皆是农民伯伯用汗水滋润而来的，当我们面向国旗肃然起敬时，我们可曾想过浪费粮食对得起祖国。所以，请爱惜粮食，节约粮食，杜绝浪费。同时，“水亦是我们的生命之源。”没有了水，地球万物将无法生存，我们也不会有如此繁荣的家园，有人说：“浪费