吴浩运动与力.pptVIP

３．关于平衡力，下列说法正确的是（ ） A．只有物体静止时，它受到的力才是平衡力 B．作用在一条直线上的两个力大小相等，这两个力一定是平衡力 C．物体在平衡力的作用下，一定处于静止状态或匀速直线运动状态 D．物体受到的拉力和重力相等，这两个力一定是平衡力 ７．在北京奥运会中，我国小将龙清泉不畏强手，勇于拼　　　搏，获得了男子举重52kg级冠军，为祖国赢得了荣誉。当龙清泉将125kg的杠铃稳稳地举过头顶静止不动时，下列各对力中属于平衡力的是（　　　） 　A．运动员受到的压力和运动员的重力 　　B．杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力 　C．杠铃对运动员的压力和杠铃受到的重力 　　D．杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力 ９．牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。如下图中惯性最大的是（ ） １１．．如图10所示，人沿水平方向拉牛。但没有拉动。其中说法正确的是（　　） A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 １５．秦动同学做物理小制作时，发现锤子的锤头与木柄之　　　　间松动了。他将锤子倒着举起，用木柄的一端撞击硬木凳，锤头就紧套在木柄上了，如图6所示。他利用的物理知识是 （　　） １６．关于静止在水平地面上的汽车，以下说法正确的是（　　） A．车处于静止状态，它没有惯性 B．车处于静止状态，所受的力是平衡力 C．车处于静止状态，所以不受力的作用 D．车处于静止状态，是因为它只受到摩擦力 １８．物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（　　） A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 * * 邮箱:wuhao1966@yahoo.cn 授课: 吴浩 1.会用弹簧测力计测量力的大小 2.绘制简单的力的图示 3.知道重力产生的原因 4.说出重力的方向 5.会应用关系式G=mg进行有关计算 力不能脱离物体独立存在 相互接触的物体不一定发生力的作用 不相互接触的物体也能发生力的作用 施力物体和受力物体，必须同时存在 施力物体与受力物体的判断 1.力的定义： 力是物体对物体的作用 2.特点：物体间力的作用是相互的 （1）使物体 发生形变 （2）改变 物体的 运动状态 运动 方向 运动速度 大小 4.力的三要素: 力的 大小 力的 方向 力的 作用点 3.力的作用效果： 5.力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因 (1)确定研究对象.所用的物体可用几何图形来表示. (2)明确画几个力 (3)质量(吨.千克) 力(牛顿)(G=mg) (4)选择适当的标度.一个图只取一个标度. (5)所画线段必须是标度的2倍以上的整数倍. (6)力的作用点一定要画在受力物体上. (7)标出力的方向.(注意角度) 6.绘制简单的力的图示： 7.摩擦力 种类 静摩擦力 动摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力 改变方法 （1）改变物体间的压力 （2）改变物体表面粗糙程度 （3）滑动摩托车擦与滚动摩托车擦相互转变 方向： 与相对运动的趋势或相对运动的方向相反 产生的条件： 相互接触的物体有相对运动或相对运动趋势 8.重力 重力 9.惯性及牛顿第一定律 毛巾表面 棉布表面 木板表面 木板 棉布 毛巾 速度变为零的时间 速度减小的快慢 小球通过的距离 表面对小球的阻力 实验结论 在同样条件下，平面越光滑，小车前进得越远。 最长 较大 较大 较小 较小 较慢 较快 较短 最小 最大 最慢 较长 若阻力为零 物体运动速度的大小将 ， 物体运动的方向将 ， 若物体静止，那么将 。 匀速直线运动 不变 不变 保持静止 思考： 若阻力更小，阻力为零会是什么情况呢？ 1.关于重力以下说法不正确的是：（ ） 　A．物体受到的重力是由于地球 的吸引而产生的。 　B．重力的方向是垂直向下。 　C．地球吸引地球附近的物体，而物体同时也吸引地球。 　D．地面附近的一切物体，不管是静止的还是运动的,都受到重力。 2.某人坐在行驶的汽车里，后背总向后紧贴着座椅的靠背，则汽车的运动状态是（　　　） 　A．匀速行