机关直属单位自评表.docVIP

教务处2015年度工作目标任务完成情况自评表 单位负责人签名（公章）： 填表时间：2016年1月6日 项目名称 主要内容及指标 完成情况 备注 教学运行 1.规范日常教学管理，完善学业预警办法，保持教学秩序稳定，实现全年无重大教学事故。 2.强化教学环节的质量标准，注重信息的收集与利用。 3.完善教务服务功能，维护教务管理软件系统基础数据，扩展与完善教务软件功能，增强服务意识，提升信息化服务水平。 严格课务、考务、学籍等教学基础管理工作，教学工作运行平稳。全年，无重大教学事故，完善了学业预警办法，加强了教学质量监控和教学信息收集利用，提升了教学信息化服务水平。 审核评估 1.对照审核性评估指标，落实整改措施。 2.加强教学档案建设，提高档案质量与水平。 1.坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，以评估指标内涵为依据，进一步规范教学管理，提高管理水平，将日常教学管理工作与评建工作紧密结合，全面落实本部门的评建工作任务。 2.突出评建重点，召开推进会，指导、检查各教学单位做好毕业设计（论文）、试卷、课程、专业等相关工作。 质量工程 1.做好教研教改规划指导，提升教学研究的层次与质量。 2.组织省教改研究课题结题与申报工作，申报立项课题4-5项。 3.做好“十三五”教材规划，推荐申报“十二五”省重点教材3-4部，审批教材出版基金教材15-20部，立项建设实验实训教材8-10部。 1.组织申报省高等教育教改研究课题9项，获批8项；完成校级教育教改课题立项71项，结题81项。 2.成功获批与西门子公司合作项目《面向全国高等学校电气类专业西门子自动化卓越工程人才体系研究》。 2.强化专业内涵建设，完成省级和校级重点专业结题工作，积极组织申报省品牌专业，争取立项2个以上。 3.按照学校专业发展的规划，组织申报新专业，做好复合材料与工程等6个专业学士学位授权评审，调研“十三五”专业规划。 4.加强材料科学与工程与机械设计制造及其自动化的专业建设，推动专业认证的准备工作。 1.经过校内外专家多轮审核论证，顺利完成2015年人才培养方案修订工作。 2.材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、土木工程三个专业获得省品牌专业立项建设。 3.复合材料与工程、新能源科学与工程、软件工程、车辆工程、环境科学、环保设备工程6个专业2016年工程教育专业认证，其中，给排水科学与工程专业、环境工程两个专业已通过申请，将接受2016年的行业评估和专业论证。 课程建设 1.做好课程建设规划，推进院级、校级精品课程和开放课程建设，提供5门左右的在线课程，争取建设30门左右的校级精品课程，遴选培育3-4门国家视频公开课。 2.推进教学内容改革与手段的创新，积极组织微课比赛和教学竞赛，争取省级和国家级奖项突破。 3.增加课程教学资源，新开课数不低于总课程数的3%，丰富或更新专业基础课与主干课程的网络教学资源，提高利用率。 4.推进课程考核方式改革，健全课程考核评价机制。 1.组织各教学单位制定2015-2017年课程建设规划。 2.制订学校“十三五”课程建设规划。 3.《英语网络流行故事的中国化解读》成功上线中国视频公开课网站—教育部“爱课程”网。 3.组织2013年课程专项建设结题10项，2014年校选课程结题3项，2015年课程建设院级精品课程立项178门，校级精品课程立项39门，开放课程立项10门，通识课程立项2门。 4.组织首届微课教学比赛，获省赛一等奖4个，二等奖7个，三等奖7个，获奖率82%；获国家级微课比赛1个二等奖天空平台，确保师生互动顺畅 3.更新与丰富实践教学内容，逐步提高综合性、设计性实验项目比例。 4.建立并完善实践教学环节的质量标准，改革实践教学考核方式。 5.加强毕业设计（论文）过程监控，全面实施查重工作，着力培育优秀毕业设计（论文）。 6.按照《教学实验室2013年—2015年建设规划》，推进实验室建设，做好申报省级实验示范中心和国家级虚拟仿真中心的准备工作。 1.组织校级学科竞赛89项，学生参与率超过40%；参加省级以上学科竞赛58项，获得各类竞赛奖项近200项，其中获“挑战杯”全国总决赛一等奖，全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛一等奖，第七届全国三维数字化创新设计大赛一等奖。 2.大学生创新创业训练计划项目立项180项，其中国家级项目24项，省级项目71项，校级项目85项。 3.评选出校级优秀毕业设计（论文）152项，优秀团队13个；获得省级优秀毕业设计（论文）二等奖1项，三等奖6项，优秀团队1项。 引入中知网的“学术不端检测系统”，在全校范围内抽检毕业设计（论文），不断提升学