南生围的人为问题-走过自然天地2017.PDF

元朗朗屏邨東莞學校 走過自然天地 2016 專題研習報告 研究題目 ：美麗的背後 ，南生圍的人為問題 參賽編號 ：EN16_02 隊員姓名 ：李海藍(四年級) 吳 璇(五年級) 黃敬坤 (五年級) 簡熙韻 (五年級) 譚美瑜 (五年級) 指導老師 ：張偉成老師 摘要 南生圍由基圍 、漁塘 、農田 ，演變成為著名的 旅遊景點 ，甚至成為發展商所看重的發展地區 。透 過這次研究 ，了解美麗的背後，南生圍的人為問題 。 (一) 簡介 南生圍是一個老少咸宜 、多元化和令人心曠神怡的綠洲 ，更是 多個網頁推介的旅遊勝地 (旅遊發展局 ，2006；C思 ，不詳 ；大香港旅遊王，不詳 ；遠足 ．香港 ，不詳 ；Horace ，2011-11-24) ， 無論是早上觀鳥 ，下午野餐 、踏單車 、攝影 、悠閒郊遊 、玩搖控飛機 、溜狗 ，晚上拍攝等 ， 均為南生圍帶來生氣。但同時亦帶來後多人為問題 (劉卓昕 ，2016-2-19) ，這些問題仍然存在 ， 還是得以改善 ？本文除了實地考察外 ，亦希望透過身體力行 ，從而盡一點綿力 ，改善問題 。 (二) 研究目的 與動機 1. 了解南生圍垃圾的問題有沒有改善 2. 學校鄰近南生圍 ，方便考察 3. 了解南生圍還有沒有 其他人為問題 4. 了解假日與平日往南生圍的人數與垃圾多少的關係 (三) 研究方法及工具 a. 採用多種 方法與工具 ： 1. 利用手機應用程式 Google map記錄垃圾桶的位置 2. 利用手機應用程式 Nosie Meter測量分貝 記錄量度的時間( ，五分鐘內的平均分貝量) 3. 利用彈簧秤量度收集所得的垃圾重量 4. 利用數碼相機拍照記錄 b. 考察重點與方法 ： 項目 方法 觀察 /拍照紀錄 量度 收集數據 垃圾桶的數量  垃圾桶的位置  垃圾桶的距離   垃圾桶的種類   垃圾桶內的情況   垃圾的重量   人流情況   分貝   c. 在不同的日期進行考察與收集數據 ： 先在 3月 19日進行初次考察 ，以