- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
园林学习网bbsylstudycom
园林学习网 〓 〓
园林绿化种植工程施工技术操作规程
一、绿化工程的前期要求
(一) 绿化施工前的准备
1、 绿化施工期:
专业绿化工程和各项建设工程的附属绿化工程,应与建筑工程同时规划,同时施工,不得迟
于各项建筑工程交付后第一个植树季节内完工。
① 宜的植树季节一般在春、秋 2 季树木修面期内,即当年 9 月至翌年 5 月。
② 落叶树木栽植时间是在秋季落叶后至翌年三月中旬前,多以秋冬栽植为好;耐寒力
教差的乔木如枫杨、栾树以 3 月中旬栽植最好,以免枯稍。
③ 常绿针叶类以秋冬停止生长期和春季萌动之前栽植为宜;常绿阔叶类以 2月中旬至
3 月总寻、9月下旬至 12月上旬栽植为好,其中以秋季栽植最为适宜。栽植切干樟树适宜在
春季(3 月中旬左右)进行。
2、 清理施工现场:
绿化施工应在建筑物、地下管线建筑物铺设、道路铺装全部竣工后进行,并由建设单位负责
拆除应拆除的建筑物及按规划影响施工的一切设施,清理建筑垃圾等杂物,平整场地,为绿
化施工创造条件。
3、 绿化施工对土壤及环境的要求:
① 土层厚度至少要达到树木、草坪生长所需要的最低限度,一般深于根长或土球高度
的 1/3 以上,否则不能施工(见附表一)。
② 栽植地段土层结构差,对建筑垃圾、建筑物旧基础、道路路基三合土、生活垃圾均
要彻底清楚,深挖见到原土后,再回填栽植土。
③ 园林植物对土壤的酸碱度适应能力不同,大部分植物适宜在微酸或为微碱性土壤生
长,一般 PH值以 6.7—7.5 为宜,过酸或过碱均需采取措施,根据植物的适应性,对土壤进
行改良。酸性土壤可试用石灰及有机肥料,碱性土壤施用硫酸亚铁、硫磺粉、腐殖酸肥料等
逐步降低土壤的酸碱度,或采取局部换土法。
④ 在粘性重的土壤支书时,通常采用抽槽换土或客土掺沙、增施腐熟的有机肥料的办
法,施肥时,务必使腐熟的有机肥料充分于土壤搅拌均匀 ,其上再铺置约 10 厘米厚的园土,
方可种植。
⑤ 在地势低洼、积水教重或地下水位教高地域实施绿化工程时,应按照水的流向铺置
排水设施,并适当填土提高树穴的标高方可施工。尤其是雪松、广玉兰、梅花等不耐水湿的
树种还要填土抬高种植,以利排水和根系伸展。
⑥ 在污染严重地段实施绿化工程时,除协调有关单位尽量采取有效措施结局废气、废
水、废渣、粉尘等有害物质对植物的危害外,应选择抗污染的树种进行绿化(见附表二)。
⑦ 园林树木在道路交叉口,各种地上和地下管线、建筑物、构筑物的地段上于绿化带
中栽植,树木尖应保持最小间距,可参照附表三的规定。
(二)、植树工程的准备工作
1、了解工程概况:绿化施工单位在工程开工前需要从工程主管单位和设计了解如下情况:
①、工程范围和工程量,包括每个工程项目(植树、草坪、花坛)电脑感的范围和要求。
②工程的施工期限(即工程的总进度)。
③工程投资及设计预算、设计意图。
④ 施工现场地上、地下情况。
⑤定点放线的依据。
⑥工程材料来源及机械和运输条件等待。
- 1 -
园林学习网 〓 〓
2、阅读图纸:
施工技术人员进场前必须阅读图纸,对发现的问题应作出标记,做好记录,以便在图纸会审
时提出。
3、踏勘现场:
由工程负责人组织施工技术人员进行,应重点掌握以下情况:
① 施工现场的土质情况以专业技术部门对岸土壤质量报告单为依据,确定是否换土,
并估计客土量及客土来源。
② 交通状况。现场内外,是否便利机械车辆通行,如果交通不便,要考虑开通交通路
线。
③ 现场地下水位及水源、电源情况。
④ 施工现场是否平整,有碍施工的障碍物是否拆除或迁移(如房屋、树木、农田设施、
市政设施等),如尚未拆除要督促建设单位按规定办理拆迁手续,及时处理,为植树工程施
工提供条件。
⑤ 安排施工期间必需的生活设施如食堂、宿舍、厕所等。
4、 图纸会审:
由建设单位组织设计、施工单位参加图纸会审。会审时先由设计单位进行图纸交底,然
后各方提出问题。经协商统一后的意见形成图纸会审纪要,由建设部正式行文,参加会议各
方盖章,作为与设
文档评论(0)