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青岛版四年级科学下册总复习 第一单元：热胀冷缩复习提纲 1、温度计的秘密 复习目标： 1?知道温度表示物体的冷热程度 2.知道摄氏温度的规定，表示符号及读法，常识性了解热力学温度和摄氏温度的关系。 3?知道液体温度计的构造、工作原理。 4.会使用液体温度计测量水的温度。通过并进式实验，培养学生观察和实验的能力 自主复习 1、?把温度计放到热水里你会发现??????????????????????????????? 2、液体温度计是根据?????????????????????? 的性质制成的。 3、自然界中有少数物质脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，而是热缩冷张，也叫??????????? 。水在????????? 时体积最小，在??? ?以下，随温度降低，其体积????????????????? 。 合作探究 1、温度计为什么能测量温度？ 2、寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是怎么一回事？ ? 3、自行车胎为什么爆裂 复习目标： 1．能针对生活中的现象提出问题，并设计简单的科学实验；通过大量的气体与固体实验，获得科学结论，认识到科学结果应该是可以重复验证的。 2、了解通过加热或冷却可使物体的形状或大小发生变化，会列举常见的热胀冷缩现象。 自主复习 一般情况下，物体（液体、气体、固体）具有??????????????????? 性质，在相同情况下，????????? 受热膨胀的体积最多，??????? 较多，???????? 最少。 合作探究 1、瘪了的乒乓球为什么能用水来修复？ 2、铁轨之间为什么要留有缝隙？ 3、架电线有什么学问？ 4、在炎热的夏天，自行车胎为什么会爆裂？ 青岛版四年级科学下册第二单元 复习提纲 3、认识岩石 复习目标：了解常见岩石的特征， 能用不同的标准对岩石进行分类；自主复习 1、研究岩石常用的工具有?????????? 、 ?????????、????????? 等。 2、测试岩石的方法非常简单：砸开岩石后，用??????????? 、??????????? 、 ???????????在新断面上刻画，???????? 刻画后留有痕迹的岩石较软，?????????? 刻画后留有痕迹的岩石较硬，???????? 刻画后没有痕迹，????????????? 刻画后留有痕迹的岩石很硬，?????? 刻画后也没有痕迹的岩石非常硬。 3、岩石的硬度分为??????? 、??????? 、????????? 、????????? ?四个等级。 合作探究 1、到野外采集岩石需要准备那些工具？ ? 4、做个岩石百宝箱 复习目标：制作和观察各种岩石标本； 自主复习 1、????????? 是地壳的基本物质，岩石种类繁多，??????? 、??????? 、????????????? 、?????? ?各异。常见的岩石有????????? 、??????? 、????????? 、 ????????? 、???????? 等。 2、研究岩石常用的工具有?????????? 、??????????? 、????????? 等 合作探究 1、? 到野外采集岩石需要准备那些工具？ 2、制作岩石标本包括哪几部分？ 5、岩石的用途 复习目标：了解各种岩石的用途以及人们对它的利用； 自主复习 1、岩石的用途有哪些？（写出4条） 合作探究 1、岩石与人们的生活有什么关系？ 2、说一说你发现的岩石资源被破坏的现象？ ? 6、岩石的风化 复习目标：通过老师提供岩石图片和实物，学生自行搜集有关岩石变化的资料，使学生经历寻找岩石变化痕迹的探索过程，并在活动中了解冷热、风雨、植物等对岩石变化的作用. 自主复习 1、岩石在自然界中，受到??????????? 、 ??????????、??????????、????????????? ?等因素的影响，会发生破碎，这种现象就叫做风化。 合作探究 1、岩石不断风化最终会变成什么？?? 2、说一说，我们应如何保护岩石？ 3、岩石变化的原因是什么？ 第三单元：土壤与植物复习提纲 7、土壤里有什么 复习目标：1、 能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。 2、 会描述、记录自己的观察结果。 3、 能够和同伴交流自己的观察结果 自主复习： 1、土壤里有??????? 、?????? 、?????? 、?????? \???????? 等。 2、．土壤是由 ??????、???? 和气体三类物质组成的，固体物质包括土壤???? 、???? 和微生物等。液体物质主要指土壤????? ；气体是存在于土壤孔隙中的 ??????????。 3、土壤里含有一些可以燃烧的东西，主要是?????????????????? 腐烂以后变成的，叫做????????????????? 。 4、把土壤放进盛有水的