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- 2018-03-31 发布于河北
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(教科版)二年级语文上册课件 神笔马良 2
* * * 神笔马良 用自己喜欢的方式读读诗歌: ⑴ 找到淘气的生字宝宝,用“o”圈出并读准字音,有困难的可向同桌、老师请教。 ⑵ 喜欢的段落多读几遍。 liáng suō yáo xún shí qì jiàn kāng 马良 缩着身子 遥远 寻 食 哭泣 健 康 操场 还他 cāo huán 马良 缩着身子 遥远 寻 食 哭泣 健 康 操场 还他 小树在寒冷的北风里, 缩着身子,轻轻叹息。 假如我有一枝 马良的神笔, 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长, 不会在寒冷的北风里 缩着身子,轻轻叹息。 小鸟呆在家里, 苦苦等待,饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔, 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食, 让小鸟呆在家里 苦苦等待,饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔, 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿, 还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕, 而是和我们一起 在操场上奔跑, 在草地上游戏。 假如 假如我有一枝 马良的神笔…… 饥饿的熊猫 被破坏的森林 受污染的小河 失明的孩子 贫困的孩子 地震后的灾区 我当小诗人 假如我有一枝 马良
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