（教科版）二年级语文下册课件 农夫和他的儿子.pptVIP

农夫和他的儿子 教育科学出版社语文二年级下册 农夫和他的儿子 * 歌曲引入，初步明理 团结力量大 你从课题中知道了什么？ 你还想知道什么？ 探究合作，领悟道理 起因 经过 结果 不团结 受教育 团结 一、这个故事的起因是什么？经过怎样？结果 又如何？ 二、这位长者是用什么方法让八个兄弟懂了一 个深刻的道理？ 折筷子 三、你认为文中的哪句话让你最有感悟？ 孩子们，你们想一想，细细的筷子捆在一起就有这么大的力量，何况是八个强壮的人呢！ 放飞想象，与文共舞 1、课文结尾写儿子们轻声的互相 道歉，他们会说些什么呢？ 2、后来又是怎样孝敬父亲的呢？ 请同学们展开想象，补充课 文以外的内容。 *