(教科版)四年级语文上册课件 飞夺泸定桥 3.pptVIP

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  • 2018-03-31 发布于河北
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(教科版)四年级语文上册课件 飞夺泸定桥 3.ppt

(教科版)四年级语文上册课件 飞夺泸定桥 3

飞夺泸定桥 时代背景   1.课题的关键词是什么?   2.“飞夺”是什么意思?    《飞夺泸定桥》是中国工农红军第一方面军在长征途中的一次战斗。1935年5月,第一方面军渡过金沙江后,以每天八九十公里的速度向大渡河前进。蒋介石急忙派兵渡金沙江向北急进,同时调集军队增加大渡河防御,企图凭借天险,歼灭红军于大渡河南岸。红军在敌人的部署尚未就绪之前,不顾疲劳,急速前进飞夺泸定桥。 初读感知 1.自读课文 2.听老师范读 3.谁来说说课文讲了一件什么事? 理清顺序 1.课文按照什么顺序来写的? 2.课文的重点是写“飞夺”,哪几节侧重写飞?哪几节侧重写夺?哪一节写夺的原因?哪一节写夺的结果? 深入体会 1.红军怎样抢时间?(词句说明) 2.红军遇到哪些困难?是怎样克服的?这说明什么? 3.对岸出现援兵时,红四团用什么办法对付?这说明什么? 4.我军点着火把和敌人赛跑,怎么把敌人抛在后面?    和敌人赛跑,跟敌人对话,迷惑敌人。   表现了红军灵活机智。 学习夺的部分 1.读夺的部分。 2.夺桥的困难,找文中语句。 (桥险、水急、敌狂) 3.敌军喊叫中的“飞”表示什么意思?与课题中的“飞”有什么不同? 4.在敌军的叫喊中,红军是如何“夺”下泸定桥的? 学习夺的结果 1.画出与课文开头相照应的句子 2.“浩浩荡荡”是什么意思?它说明什么?      小

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