人教版思品九年《计划生育与保护环境的基本国策》教案.docVIP

计划生育与保护环境的基本国策　教学设计 教学目标 知识目标 了解我国面临严峻的人口、资源和环境问题，计划生育和保护环境是我国的基本国策。 能力目标 搜集我国人口、资源、环境方面的材料，并分析其特点，宣传计划生育和保护环境的基本国策，以实际行动保护环境。 情感、态度和价值观目标 体会人口和环境问题对于人类发展的影响，树立计划生育和保护环境的观念。 教学重点难点 1．使学生知道人口众多是我国的一个突出国情； 2．环境的现状及其严峻性。 教学方法 材料示例分析法、讨论法等 教学准备 多媒体 课时安排 一课时 教学过程 [导入新课] [教师]同学们，你们知道吗？就在2000年11月1日晚上零点，从那一刻起，我国开始了一项全国范围内的调查工作，你们知道这是一项什么调查吗？ [学生]略 [教师]是一次全国性的人口普查，这次的人口普查涉及到我们每一人，结果显示，我国的人口问题非常严峻，这节课，我们就来一起了解一下我国的人口问题。（板书） 讲授新课： 第二框　计划生育与保护环境的基本国策（板书） 一、计划生育关乎国计民生（板书） 1．严峻的人口形势 （1）农村人口多 据1992年我国人口统计，全国农村人口9亿，占全国总人口的78%，占世界农村人口的1/4强。1980年世界平均农村人口占总人口的41%，发达国家占30%，发展中国家为70%。我国农村人口比例不仅大大高于发达国家，也高于发展中国家平均水平，是一个典型的农业大国。据全国计划生育抽样调查统计，1998年出生的婴儿中，城市街道小孩比率为89.3%，而乡镇小孩比率为48.4%，农村的多孩率明显高于城市。因此，人口增长过快在农村更为突出。 （2）年龄结构老龄化的速度快 我国60岁以上老年人口1990年就超过了人亿，估计2000年达到1.2亿，占同年总人口的10.4%左右。2040年中国60岁以上人口将突破3亿，相当于2025年所有发达国家同龄人口的总和。 （3）人口分布不平衡 我国人口分布不均匀，人口集中在东南部，人口密度较高。 2．现阶段，我国人口众多和增长过快的现状，给我国的经济和社会发展带来了沉重的压力，表现在以下几个方面 （1）人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高（板书） 在社会的生产力水平和消费资料一定的前提下，人口越多，增长越快，所需要的抚养生活费用就多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济的发展和人民生活水平的提高就越慢。 材料一：建国40多年来，差不多每年净增1000万人口，至使每年新增加提国民收入1/4以上要被新增国的人口消费掉，这就不能减少资金的积累，影响经济建设的发展速度。由于第年积累的资金有限，往往是顾得了工业而顾不了农业。据统计，1981—1985年全国基本建设投资总额比1976—1980年增长了50%，而同时农业的基本建设投资却减少了1/3，只占投资总额的5.1%。我国由于新增人口过多，形成了巨大的需求压力，1987年有48.5%的增产粮食和45.6%的增产肉类用于新增人口，35%的新设医院病床以及37.7%的城镇竣工住宅用于城镇地区的新境人口。在这种情况下，我国人民的物质文化生活的改善速度受到很大限制，住房紧张，就医困难，交通拥挤的状况不可能在较短时期内得到改善。 （2）人口过多和过快增长，影响我国人口素质的提高（板书） 材料：2001年，我国首次采用国际权威标准进行了公众科学素养调查。此次调查显示，我国公众具备基本科学素养的比例为1.4%，即每千人中有14人具备基本科学素养。这一比例比5年前提高了1.2个百分点。在过去的5年里，平均每年增长0.24个百分点。与发达国家相比，我们还有很大差距。据美国1985年的调查显示，美国公众达到基本科学素养水平的比例为5%，即每1000人中有50人具备基本科学素养。1990年，美国每1000人中具备基本科学素养的人数为69。 [教师]造成这种情况的原因是什么？ （学生回答，教师归纳） 造成上述情况的主要原因，是由于我国人口众多。当然，人口多并不一定意味着落后，但人口众多和增长过快，在经济发展水平一定的条件下，就会影响到每个人所得到的用于提高文化素质的条件。同时也会影响人口的身体素质和思想道德素质的提高，从而影响人口质量。这样数量过多而又质量较差的人口，就会成为我国经济发展的沉重负担。 讲述：中国同俄罗斯、加拿大的领土面积相差不远，但是中国的人口却是俄罗斯的9倍，是加拿大的42倍，这一庞大的人口数字，当它作为分母的位置时，人均收入、人均资源显得是那样的渺小，这就是我国同俄罗斯、加拿大等发达国家之间的差距，这也是我国还处于发展中国家的一个重要原因。 [教师]面对人口问题给我们带来的巨大影响，我们必须要采取有效的方法来控制人口的增长，我国采取了什么措施呢？ 3．计划生育是我国的基本国策 [教