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漢語拼音自學網頁 漢語拼音之家 http://lc.ust.hk/~material/pinyin http://www.ust.hk/intranet http://my.ust.hk HanXuan 11 Dec 07 with permission © Ms HAN Xuan 1 設計背景和目的 1.1背景: -漢語拼音學習由主轉次 -但學習需求仍存在 2006年入學商學院學生問卷調查, 發出問卷41份, 收回40份, 有效問卷29份. * 希望在中文課程中安排漢語拼音學習的學生, 24人, 佔83% * 在這24人中, 學過漢語拼音的學生, 16人, 佔66% * 在這24人中, 給自己漢語拼音水平評分的結果是, A 優, 0人 B 良, 0人 C 可, 7人, 佔29% D 差, 11人, 佔46% E 根本不會, 6人, 佔25% with permission © Ms HAN Xuan 1 設計背景和目的 1.2目的: -科技大學中文課程的一部分 -為有需要的人士提供自學機會 -提高普通話水平的輔助學習材料 with permission © Ms HAN Xuan 2 設計原則 2.1系統: 依據漢語拼音教學系統 由單項到綜合, 由易到難 http://lc.ust.hk/~material/pinyin/content.html 2.2對象: 母語為廣東話的香港學生 以廣東話學習者為對象設計練習 http://lc.ust.hk/~material/pinyin/level2/unit3/html/ex4.html with permission © Ms HAN Xuan 2 設計原則 2.3選詞: 以普通話水平測試實施綱要 中的 “詞語表” 為主 在練習中都會標出詞語的出處 http://lc.ust.hk/~material/pinyin/content/initialsFinals/unit4/html/example.html http://lc.ust.hk/~material/pinyin/content/erhua/html/example.html with permission © Ms HAN Xuan 2 設計原則 2.4練習: (A)形式上, 利用網絡, 力爭活潑有趣 充分利用網絡優勢, 設計多種形式的練習, 讓漢語拼音學習不枯燥, 以下是部分練習形式 配對(matching), 選擇(multiple choice) http://lc.ust.hk/~material/pinyin/content/initialsFinals/unit5/html/ex01.htm http://lc.ust.hk/~material/pinyin/content/initialsFin