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- 2018-04-02 发布于广东
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河南省高中毕业班教学质量调研考试(理综).doc
河南省普通高中毕业班教学质量调研考试
理科综合能力测试
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、座位号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上,答在本试题卷上的答案无效。
3.本卷共21小题,每小题6分,共126分。
以下数据可供解题时参考:
相对原子质量(原子量):H l D 2 C 12 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cu 64第Ⅰ卷
一、选择题(本题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列实验或调查活动中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是
A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落
B.标志重捕法调查田鼠种群密度时,某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕
C.用菌悬液进行涂布培养,计数菌落以调查某微生物样品的菌体密度
D.用显微镜直接观察计数的方法测量某样品酵母菌培养液活菌密度
2.从某二倍体动物的某器官内提取一些细胞,根据染色体数目(无发生)将这些细胞分为甲、乙、丙三组,数量如右图所示。下列有关叙述正确的是
A.用DNA合成抑制剂处理提取的细胞,会导致甲组细胞数增加
B.乙组中有部分细胞不含同源染色体
C.丙组中有部分细胞可能正在发生非同源染色体的自由组合
D.丙组中有部分细胞含有染色
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