人教版高中地理必修2第1章第三节《人口的合理容量》学案.docVIP

第三节　人口的合理容量【课标要求】说出环境承载力与人口合理容量的区别。【课标解读】理解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念。掌握人口合理容量的重要意义。 教材P活动点拨：我国资源种类和总量丰富但人均数量少相对资源数量有限；资源的利用水平和开发技术较低资源破坏和浪费现象严重加重了我国资源的压力；虽然我国目前已经基本实现了人口增长模式从传统一、选择题读“反映人与环境关系的三种模式”图回答1～2题。下列对“环境人口容量”的理解错(C) A．环境人口容量是指生态系统对人口的承载能力消费水平的高低对环境人口容量有较大的影响人类可以局部地改造环境从而可使人口数量超越环境人口容量生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础解析：人类可局部地改造环境但人口数量不能超越环境人口容量否则会导致一系列的环境问题。按照人与环境关系的理想程度由好到差地排列三种模式的顺序依次为A) A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ　　　　　　B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ解析：人口数量在环境人口容量以内且保持稳定故I阶段最好。II阶段人口数量有一段时间超越环境人口容量但后来一直稳定在环境人口容量以内。III阶段环境人口容量下降说明环境破坏严重。下表为“我国环境与人口信息表”读表完成3～5题。 最多能供养的人口数量 ①约16亿人 最适宜的人口数量 温饱型消费水平 ②10亿之内 小康型消费水平 ③8亿～9亿人 富裕型消费水平 ④7亿之内3.表中代表我国环境人口容量的数据是(A)解析：环境人口容量是在一定时期内、一定科技水平条件下环境能持续供养的最大人口数。表中②③④数据值的差异说明人口合理容量(C)只受人口消费水平影响与人口消费水平呈正相关与人口消费水平呈负相关与人口消费水平无关解析：人口合理容量与人口消费水平呈负相关与科技、资源、教育、区域开放度等呈正相关。有关环境人口容量的叙述正确的是(C)环境人口容量不具有相对确定性环境人口容量就是合理容量环境人口容量的确定性是相对的不确定性是绝D．中国的环境人口容量是13亿人解析：环境人口容量受多个因素影响具有不确定性。读“最佳人口规模示意”图回答6～7题。关于图中人口规模的叙述正确的是(A)为较低生产力水平条件下的人口合理容量为环境承载力为较高生产力水平条件下的人口合理容量为环境承载力解析：图中P为较低生产力水平条件下的人口合理容量；P′为较高生产力水平条件下的人口合理容量。图示反映了(D)人口规模与生活质量呈正相关人口规模与生活质量呈负相关当人口规模低于最佳人口规模时人口的增长和生活质量的提高呈正相关当人口规模高于最佳人口规模时人口的增长将导致生活质量的下降解析：当人口规模超过人口最佳合理容量时读下表回答8～9题。 气候区 人口合理容量(亿) 合理人口密度(人/平方千米) 热带雨林气候 28.00 200 亚热带季风气候 9.30 100 地中海气候 2.25 90 温带海洋性气候、温带季风气候 7.35 308.表中所列人口合(B) A．社会因素 B．自然因素经济因素 D．技术因素解析：资源是制约环境人口容量的首要因素资源属于自然因素。按表中数据推算下列气候类型所在地区远没有达到人口合理容量和合理人口密度的是(D)亚热带季风气候 B．地中海气候温带季风气候 D．热带雨林气候解析：热带雨林气候区原始森林茂密人口稀少。表格生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大供应能力。生态足迹是指某区域满足人口生存所需的、具有生物生产力的地域面积。读图回答10～11题。没有生态赤字的省份是(B)新疆 B．西藏山西 D．河北解析：人均生态足迹低于人均生态承载力的省区就不存在生态赤字。西藏人均生态承载力较大的原因是(B)耕地、草地生产能力强人口密度小自然灾害少生态系统自我修复能力强解析：衡量环境承载力大小的主要指标是人口数量西藏人口密度小是其人均生态承载力较大的主要原因。二、综合题下图是我国2000年各省级行政区的综合人口压力指数分布示意图分析并回答问题。(1)我国综合人口2)上述分布规律与我国的人口密度规律呈现出什么关系？(3)以上现象说明我们应如何评价一个地区的人口数量和分布是否合理？解析：第(1)题直接看图例进行方位描述并体现出变化即可。第(2)题人口压力指数越大说明该省区环境承载力越小合理人口容量越小。与我国人口多分布在东部、南部的情形相反。第(3)题评价一个地区人口数量与分布是否合理主要是与资源的配置是否协调。答案：(1)大体上由东向西逐渐增大。(2)3)人口数量与分布或者说人口承载力、一个地区的人口合理容量应该考虑该地区人口与经济、资源、环境之间是否相互协调而不是绝对的人口数量和分布。人口问题是世界各国普遍关注的重大问题之一。读世界人口增长示意图回答问题。(1)读图概括世界人口数量的阶段性