人教版高中地理选修一3.2《板块构造学说》教案1.docVIP

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  • 2018-04-01 发布于北京
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人教版高中地理选修一3.2《板块构造学说》教案1.doc

人教版高中地理选修一3.2《板块构造学说》教案1

板块构造学说 1.使学生了解大陆漂移学说、海底扩张学说、板块构造学说的主要内容。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 2.通过录像、投影、模型等多种媒体组合教学,培养学生一定的观察、分析能力及形象思维能力;应用板块学说解释山脉、岛弧、海沟成因的能力。[来源:Zxxk.Com] 3.通过学习人类认识地壳运动的三部曲,使学生认识到自然界是不断变化的,人类认识是不断发展的。 教学重点 全球构造理论的发展过程,板块构造学说的主要内容。 教学难点 海底扩张过程。 教学方法 谈话法、讲授法。 教学媒体 录像片:海底扩张过程、板块运动过程,投影片:大陆漂移证据的复合片、太平洋洋底地层年龄分布图、海底扩张旋转片、六大板块空白图、练习题,教学挂图:两半球图、世界火山地震分布图,模型:地球仪、吹塑纸、大洋板块向大陆板块俯冲模型。 教学过程[来源:学科网] 【导入新课】? [来源:Zxxk.Com] 通过前面的学习,我们知道地壳是运动的,现在的地表状况只是地球漫长历史中短暂的一瞬。很久以来,许多科学家对地壳为何运动,如何运动,运动的力量从何而来等提出了许多观点,建立了许多理论体系。直到本世纪初,年青的科学家魏格纳提出一个全新的学说,打破了当时固定论占统治地位的局面,拉开了全球构造理论的序幕。 【板书】? 第二节 全球构造理论—板块构造学说 在1910年的一天,魏格纳正卧病在床,他望着墙上的地图(停顿,指两

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