人教版高中地理选修一3.3《地表形态的变化》学案.docVIP

3. 3地形的变化（学案） 学习目标 1.了解外力作用的表现形式，理解风化作用、侵蚀作用、搬运作用和沉积作用的概念和种类，以及它们所形成的各种地形；培养学生观察、分析地理景观图的能力和动手做实验的能力。 2.了解外力作用各表现形式之间的关系，理解它们是如何推动地表形态的演化的，培养我们学生地理事物之间相互联系的观点，从而树立辩证唯物主义的观点。 学习重点 1.风化、侵蚀、搬运、沉积作用所形成的不同的地表形态。 2.外力作用各表现形式相互之间的关系。 学习难点 1.外力作用各表现形式所形成的不同的地表形态。 2.培养学生树立正确的人地关系的观点。 学习过程： 1、看课本讨论回答：外力作用①能量来源　②表现形式　③对地貌的影响 2、流水、风力作用及其形成的地貌 （要求学生阅读流水作用及风力作用，结合课本插图，分析这两种作用下形成的地貌。并完成表格。 外力 侵蚀地形 沉积地形 主要分布区 风力作用 干旱、半干旱区 流水作用 湿润、半湿润区 3、二、要求学生记忆完成下表 外力作用 形成的地貌形态 分布地区 风化作用 使地表岩石被破坏，碎屑物残留在地表，形成风化壳（注：土壤是在风化壳基础上演变而来的） 普遍(例：花岗岩的球状风化) 侵 蚀 作 用 风力侵蚀 风力吹蚀和磨蚀，形成戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等 干旱、半干旱地区（例：雅丹地貌） 流 水 侵