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- 2018-03-31 发布于河北
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(语文S版)三年级语文上册课件 语文百花园三 4
语文百花园三 教学目标 1. 认识四种修改符号的形式和作用,并练习使用修改符号修改短文。 ?2. 阅读诗歌、“新三字经”,学会积累。 ?3. 通过交流,进一步引导学生领悟作者是怎样将自己的真情实感表达出来的,选择生活中体现人间真情、让自己感动的事情,与同学进行交流,提高口语交际的能力。 ?4. 以传记的形式讲述自己成长中的重要经历,提高写作能力。 (一)修改符号 ????1.修改书上的短文,认识新出现的四种修改符号,弄清它们的用法。 ????(1)表示不做删改,保留原文不动。 ????(2)表示词语或句子移到指定的位置。 ????(3)表示左右词语互换位置,中间的词语或标点不动。 ????(4)表示向右移两格,另起一段。 一、病句小诊所。 1.用修改符号修改病句。 (1)解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 (2)抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。 (3)长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 (4)即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 (5)《花边饺子里的爱》的作者是肖复兴写的。 (6)坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 2.修改病段。 (1)2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的
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