边播种友情_校内公开课.pptVIP

;; 友情是什么 ? 语文老师说它是一版报纸，永远有新的消息； 物理老师说它是没有电键的电路，永远有效应； 数学老师说它是有定点无定长的轨迹，永远无终止； 我们说友谊是旱地中的一场春雨，永远有生命力。 ;; 有一位著名的英国作家曾做过这么一段比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想”。 古人说：“独学而无友，则孤陋寡闻”。 ; “真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。” ——马克思;;（一） 操 作 方 法; 肖雨的故事 我叫肖雨，我喜欢交朋友，我的朋友也不少。我和沈冰、刘旭，是学习上当之无愧的“三人组合”。我们经常在一起讨论学习中遇到的问题，交流学习方法，体会合作学习的快乐。我们在学习中增进了友情。让人惊奇的是，我们三人刚上初中的时候都有偏科现象。但经过一段时间的互相影响和帮助，这种现象在我们身上都有了一定的好转。比如，沈冰最擅长的是数学，一些数学难题，在她面前几乎都能迎刃而解，而我最头痛的就是数学。沈冰就主动帮助我，慢慢地，我也喜欢上了数学。就是在这种互帮互助、相互促进下，我们三位好朋友共同进步，共同发展。 ;请您思考：; 　学习中友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。;;;1、友情能使我们互相启发，取长补短，相互激励，共同进步，有助于我们增长智慧和才干，更快的全面发展； 2、友情给我们温暖和力量，带给我们更多的幸福和快乐。;;“许娜的苦恼”;;1、许娜这是一种什么心理呢？ 2. 这种心理有什么危害？ 3、你愿意伸出援助之手，帮助他摆脱苦恼？ ; 影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。 ; 要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往、培养热情、开朗的性格。;; ;;请你解惑;（1）李刚、小丹发生上述变化的原因分别是什么？ （2）这三则材料对我们交友有何启示？;（1）李刚、小丹发生上述变化的原因分别是什么？ ①李刚结交了损友，给自己带来消极影响 ②小丹结交了益友，帮助自己上进。;（2）这三则材料对我们交友有何启示？ 在交往中，应注意慎重交友，努力做到善交益友、乐交诤友、不交损友。;谨慎交友：;;;网络交友的利与弊;网络交友的好处;网络交友的坏处;总结; ;我的交友广告; 友情;做一做;2、对于中学生来说，在爱的需要中占重要位置的是 （ ） ①老师的关爱②父母的疼爱 ③长辈的溺爱④同学的友爱 A.①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④; 3、弗兰西斯?培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友， 你将得到两个人的快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这段话说明 （ ） A.友谊虽然可以排解烦恼但无法使人快乐 B.友谊虽然可以使人分享快乐，但无法排除人的烦恼 C.友谊并非是人的生活的必需品 D.友谊可以使人分享快乐、排除烦恼;4、苗长斌和阎成龙是好朋友，平时考试总是苗长斌略胜一筹，可这次期中考试，阎成龙总分高出苗长斌好几分，当苗长斌得知成绩后，高兴地祝贺阎成龙。这说明真正的友谊是（ ） A.不含忌妒之心和狭隘之意的 B.能给自己带来好处 C.你好、我好、大家好 D.不能与朋友发生矛盾冲突;5、李寒同学因父母离婚，失去家庭温暖，内心受到极大打击，学习成绩下降，同学了解后主动接近她，在生活上关心帮助她，集体的温暖使李寒从郁闷消沉的阴影中走出，学习成绩不断提高。这一事例说 （ ） ①友情能使人感受生活的温暖 ②友情有助于排解烦恼和忧愁 ③友情能使人树立信心、克服困难 ④友情能使人增长智慧、取得进步 A.①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③;　分析说明题： 小华放学后，被两个辍学学生拦住抢劫，有个高个子青年给 他解围。小华感激不尽，视其为恩人，并交其为朋友。平时和 他吃喝玩乐，还学会了抽烟、喝酒。小华受到了欺负，都让那 个高个子青年帮他出气。有一天，高个子青年偷了一些照相机， 让小华帮助藏起来。案发后，两人均被警察抓走。　请回答：　　 （1） 华得到的是真正的友谊吗？说出你的理由。 （2）你认为小华在交友过程中要注意什么问题？;谢谢大家 再见