人教版高中政治选修2专题一第3课时《李嘉图的理论贡献》学案.docVIP

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  • 2018-04-01 发布于北京
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人教版高中政治选修2专题一第3课时《李嘉图的理论贡献》学案.doc

人教版高中政治选修2专题一第3课时《李嘉图的理论贡献》学案

第3课时 李嘉图的理论贡献 【学习目标】 了解李嘉图的劳动价值理论、收入分配理论,辩证认识其理论的合理性和历史局限性,提高对马克思主义政治经济学相关论述的科学理解。 一、时代的产物 19世纪初,英国资本主义经济的发展,迫切要求消除封建贵族的影响,取消________对经济活动的干预,废除“__________”,发展__________。 二、李嘉图的劳动价值理论 1.财富增长的条件 李嘉图极力主张发展________,增加国家财富。他认为增加____________是实现财富增长的必要条件,他主张通过降低______的方式来增加资本积累,实现财富增长。他认为收入的______状况对财富的增长影响重大。 2.李嘉图对使用价值和交换价值的认识 李嘉图认为,使用价值不能成为交换价值的尺度,没有__________的东西,肯定没有__________,并意识到了价值与交换价值之间的区别。 3.李嘉图的一元劳动价值理论 李嘉图认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的______来决定。 4.李嘉图对劳动价值理论的发展 李嘉图意识到在商品生产过程中______________的创造与________的转移问题,以及在商品价值决定问题上______________与______________________之间的区别,因而极大地丰富了劳动价值论的内容。 三、李嘉图的收入分配理论 1._____

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