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- 2018-03-31 发布于河北
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(鄂教版)三年级语文下册课件 第一朵杏花 3
《第一朵杏花》 明媚 程度 郑重 掌握 兴冲冲 绽开 估计 大概规律 顷刻间 精确 观察 一株 广泛 信仰 吹皱 20世纪中国气象事业的史册上,镌刻着这样一个名字——竺可帧。这位早年留美的气象学博士,以其强烈的爱国心和责任感,为中国自己的气象学研究和应用的宏伟大厦奠定了坚实基础。他严谨的学风、坚韧的毅力以及对党和人民的无限热爱,成为广大科研工作者的楷模。 搞科学研究,不能使用“大概”“也许”这类字眼,也不能用估计和推断代替观察。 ——竺可桢 他也正是靠着这样的精确观察,掌握了气候变化的规律。 竺可桢 说说课文为什么以“第一朵杏花”为题? * * 第一朵杏花 竺可桢爷爷从外面回来,看到杏花开了, 杏树 ,已经有四朵花 地绽开了花瓣儿。 便 走近 数了数 不同程度 竺可桢爷爷从外面回来,看到杏花开了,便走近杏树数了数,已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时,杏树的主人正领着她的孩子走过来。 “爷爷,您 来看花
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