人教版高中政治选修2专题五《中国社会主义市场经济的探索》(第2课时)学案.docxVIP

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  • 2018-04-01 发布于北京
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人教版高中政治选修2专题五《中国社会主义市场经济的探索》(第2课时)学案.docx

人教版高中政治选修2专题五《中国社会主义市场经济的探索》(第2课时)学案

第2课时 对社会主义市场经济理论的探索【学习目标】 了解邓小平关于社会主义市场经济理论的产生过程,明确不同阶段党对市场经济的认识,正确理解党对市场经济问题的探索,支持社会主义市场经济体制改革。一、计划经济为主,市场调节为辅1.我国的改革首先从______开始,以____________为主的经济责任制的实施,促进了我国农业的快速发展。2.面对经济发展迫切需要发挥市场作用的事实,我们党提出“__________为主,____________为辅”,打破了我国过去由______一统天下的局面。二、实行有计划的商品经济1.党的十二届三中全会提出社会主义经济是________的商品经济的论断,突破了把________和__________对立起来的传统观念。2.党的十三大提出的经济体制改革目标和经济运行模式,要求实现______和______的有机统一,不再把市场调节置于__________的地位。三、确立建立社会主义市场经济体制的目标1.党的十三大以后,随着改革的深化,我们突破了把________与__________对立起来的传统观念。2.党的十四大把______________________________确立为改革的目标,标志着我国经济体制改革彻底突破了______________的框架。四、社会主义市场经济理论的意义1.邓小平社会主义______________的创立,明确指出

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