- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 21页
- 2018-03-31 发布于河北
- 举报
(长春版)一年级语文下册课件 青蛙写诗 1
说课;
教学目标重点难点;
教学目标重点难点;
这是一首轻快、活泼的儿童诗,共有五小
节。作者生动地描绘了青蛙在下雨 天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景,形象地
将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作
了诗歌中的逗号、句号、省略号,读来
让人浮想联翩。教材内容图文并茂,富于
童趣,富于想象,富于创造,十分适于
天性活泼、充满好奇的一年级学生学习
语言、认识事物。;教学目标:
1、认识14个生字,会写7个生字,
认识一个偏旁,了解“串”字的演变过程。
2、能正确流利地朗读课文。
3、认识“逗号、句号、省略号”。
4、感受儿童诗的生动形象。;教学重点:
在具体的语言环境中运用多种方法
识字,正确书写生字。
教学难点:
认识逗号、句号、省略号,能正确
流利地朗读课文。;猜谜激趣,导入课题;三、教学流程:;(一)猜谜激趣,导入课题 ;(二)初读全文,理顺文络。;(三)再读课文,随文识字 ;小蝌蚪游过来说:“我来给你当个小逗号!” ;池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。” ;荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”;青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,
原创力文档

文档评论(0)