人教版高中政治选修四全册考点总结( 33页).docVIP

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  • 2018-04-01 发布于北京
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人教版高中政治选修四全册考点总结( 33页).doc

人教版高中政治选修四全册考点总结( 33页)

选修4 《科学思维常识》考点明细 提醒:《科学思维与常识》的特点重在理解,所以学习的时候要把教材的例子补充在相关的知识点旁边,以备理解和运用。 知识网络构建 高考考点: 专题一:树立科学思维的观念 1. 科学思维的含义及其特点 2.学习科学思维的意义 遵循逻辑思维的要求 思维发散的技法思维聚合逆向思维 18. 直觉及其特征想象及其作用 灵感及其产生条件 专题一 考点一 科学思维的含义及其特点 含义科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维、能够达到正确认识结果的思维。它与主观臆的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立。 特点 ①科学思维客观②科学思维追求认识的精确性;(定性分析+定量分析,因此要采用数学工具和数学手段) ③科学思维的结论具有可检验性④科学思维的结果具有预见性 ⑤科学思维的结果具有普适性 考点二 学习科学思维的意义 有利于我们自觉地遵守形式逻辑的要求,纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理。 有利于我们正确运用辩证思维的方法,把握事物的本质和发展规律。 有利于我们综合运用各种思维方法,提升我们的思维品质,提高我们的创新能力。 有利于我们正确地看待思维定势的两重性 (由于不断重复以往形成倾向性心理状态;利用自己惯用的思考方式,形成思维定势。积极:遇到与过去同样的或类似的问题,利用思维定式可以快速解决。负面:但如果恪守僵化,如:只相信唯一“标准”答案,“非黑即白”这样只能

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