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- 2018-03-31 发布于河北
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(长春版)二年级语文下册课件 温柔的手 1
思考: 课文写了一件 什么事? “走失”是什么意思?假如是你在一个陌生的地方妈妈走散了,你的心情会怎样?课文中是用哪个词写出了小姑娘紧张害怕的心情的。出示:惊慌失措。在课文中找到这句话读一读。 妈妈!我的妈妈在哪里? 朗读2—6自然段。 (1)听到小姑娘的哭喊声,人们是怎样做的? 你叫什么名字,小姑娘? 你妈妈叫什么名字?我们现在就去找她. 妈妈叫……妈妈……好妈妈…… 人们都笑了,他们安慰小姑娘,又问她:“说说看,你妈妈的眼睛是什么样的?黑色的,蓝色的,灰色的?” 思考: 人们从哪些方面提示了小姑娘妈妈的长相?小姑娘又是怎么回答的? 人们互相传递着小姑娘的话: “ 走失了一个女孩.她的妈妈有世界上最善良的眼睛,最美丽的头发,最温柔的手.” 妈妈!我的妈妈在哪里? 你叫什么名字,小姑娘? 奥莉娅 你妈妈叫什么名字?我们现在就去找她. 妈妈叫……妈妈……好妈妈…… 说说看,你妈妈的眼睛是什么样的?黑色的,蓝色的,灰色的? 她的眼睛……最善良的…… 辫子怎么样?妈妈的头发是怎样的,黑色的,淡褐色的? 头发……最美丽的…… 那么,说一说,她的手是怎样的……她的手上是不是有什么痣,想一想. 她的手……最温柔的. 妈妈的眼睛(
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