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- 2018-03-31 发布于河北
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(长春版)五年级语文下册课件 藏羚羊跪拜 1
长春版五年级语文下册 (1)藏羚羊的这一跪拜体现了(出)什么? 3.藏羚羊为什么要跪在老猎人面前,它先前明明可以逃啊?为什么不逃走? 了解藏羚羊 藏羚羊是中国青藏高原的特有动物,国家一级保护动物。生活于青藏高原4000-——5300米的令人类望而生畏的“生命禁区”。 藏羚羊体形优美、性格刚强、动作敏捷、而且耐高寒、抗缺氧,是生命力极其顽强的生灵!它生性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方,极难接近。有“高原精灵”之称。 由于某些人对被称为“羊绒之王”的藏羚羊羊绒——“沙图什”的需求,藏羚羊的栖息地正在变成一个屠宰场。 1.题目叫藏羚羊跪拜,却为什么对文中的(一个)猎人描写的很具体?文章的主旨是不是母爱? 为什么题目不叫“母爱”,而叫“藏羚羊跪拜”? 2.(为什么)“当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经成为凤毛麟角了”?对这个事实你怎样认识的? 请记住: “天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的” 为藏羚羊设计一则公益广告。 《伴你成长》 * 藏羚羊 (2)(这只)藏羚羊为什么跪拜? 1.面对枪口时,藏羚羊有什么表现? 2.第4节两次提到藏羚羊的泪水,这有什么意义? (为什么藏羚羊会流泪呢,表现了什么?) 你如何理解“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的”? 1.怎样理解(为什么)“他是个猎手,不为藏羚羊的求饶所动也是情理之中的事”这句话
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