人教语文选修《中外戏剧名作欣赏》莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》教案.docVIP

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  • 2018-04-01 发布于北京
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人教语文选修《中外戏剧名作欣赏》莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》教案.doc

人教语文选修《中外戏剧名作欣赏》莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》教案

罗密欧与朱丽叶 教学目标 1.认识欧洲文艺复兴时期的人文主义思想。 2.体味莎土比亚诗化的语言,欣赏其节奏的跌宕性和音韵的和谐性,以及体味用形象生动的词语表达的强烈的激情。结合人物的语言分析人物的心理。体会莎土比亚悲剧的特点。 3.认识作品鲜明的反封建倾向。作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧,反映了人文主义者对封建压迫的反抗和对爱情理想的追求,把批判的锋芒指向中世纪衰朽而野蛮的伦理观念,指向现实的封建势力。 4.本文欣赏重点是体会人物的思想感情。阅读罗密欧的台词,理清他心情变化的过程, 课时安排 2课时 第一时 一、导入新课 在西方,每家都必备两本书,一本是《圣经》,另一本是莎士比亚全集,即一个是宗教的神,一个是艺术的神。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”,同时代人本·琼生称誉他是“时代的灵魂”,说他“不属于一个时代,而属于所有的世纪。”今天我们来学习莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》。 二、简介作家作品 莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。创作的大部分是诗剧,主要作品有《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》(四大悲剧)、《罗密欧与朱丽叶》(悲喜剧)、《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》(喜剧),是人文主义文学的杰出代表。 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期的重要作品之一,创作于1594到1597年。剧本描写了一对互相爱慕的青年在封建制度下双双

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